×
دليل المستخدم
الفريحات، عمار عبدالله. (2018). الأسلوب المعرفي "المستقل - المعتمد" السائد وعلاقته بمستوي الطموح لدى طلبة المدارس الثانوية. مجلة دراسات إنسانية واجتماعية، ع8 ، 137 - 161. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1041425
الفريحات، عمار عبدالله. "الأسلوب المعرفي "المستقل - المعتمد" السائد وعلاقته بمستوي الطموح لدى طلبة المدارس الثانوية." مجلة دراسات إنسانية واجتماعية ع8 (2018): 137 - 161. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1041425