| LEADER |
06105nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1779070 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFEPS.2019.78132
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a المطيري، جهز فهد عقاب
|g Al-Mutairi, Jahaz Fahd Oqab
|e مؤلف
|9 506633
|
| 245 |
|
|
|a العلاقة بين سمات الشخصية والشعور بالخزي وأسباب التماس المساعدة النفسية وإتجاهات طلاب الجامعة نحو الإرشاد النفسي
|
| 246 |
|
|
|a The Correlation between Personality Traits, Self-Stigma, Reasons for Seeking Psychological Help and the Attitudes of University Students Towards Psychological Counseling
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 74
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استهدفت الدراسة الحالية التعرف على العلاقة بين سمات الشخصية والشعور بالخزي وأسباب التماس المساعدة النفسية واتجاهات طلاب جامعة الملك عبد العزيز بجدة نحو الإرشاد النفسي وفق آراء عينة من طلاب الجامعة المترددين على مراكز الإرشاد النفسي، عددهم 188 طالبا تم اختيارهم عشوائيا. وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي الارتباطي لاستقصاء العلاقة بين السمات الشخصية لطلاب الجامعة كما تقاس على مقياس مقياس Goldberg (2001) القائم على العوامل الخمس الكبرى للشخصية والشعور بالخزي وأسباب التماس المشورة النفسية في مراكز الإرشاد النفسي عند طلاب الجامعة. وكذلك للتعرف على اتجاه الطلاب نحو الإرشاد النفسي من خلال مقياس الاتجاه نحو الإرشاد النفسي Counseling Attitudes Scale (CAS) Rochlen, Beretvas, and Zack (2004) (تعريب الباحث)؛ بغية استقصاء علاقة الارتباط بين سمات الشخصية والشعور بالخزي وأسباب التردد على مراكز الإرشاد النفسي التماسا للمساعدة النفسية من ناحية وبين الاتجاه نحو الإرشاد النفسي من ناحية أخرى. أشارت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة ارتباط دالة إحصائيا بين سمات الشخصية والتردد على مراكز الإرشاد النفسي والتماس المساعدة النفسية، كما أشارت النتائج إلى وجود أسباب نفسية واجتماعية ودراسية لتردد الطلاب على مراكز الإرشاد النفسي. وأشارت النتائج كذلك إلى وجود علاقة ارتباطية دالة بين الشعور بالخزي والتردد على مراكز الإرشاد النفسي، ومن ثم تأثر اتجاهات الطلاب نحو التماس المساعدة النفسية نتيجة الوصمة الاجتماعية. وقد انتهت الدراسة بجملة من التوصيات والمقترحات للبحوث المستقبلية.
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed at recognizing the relationship between personality traits, self-stigma and the reasons for seeking psychological assistance among KAU students in Jeddah towards psychological counseling according to the opinions of a sample of university students who visit the university psychological counseling centers, with a sample of 188 students randomly selected. The researcher used the correlative descriptive approach to explore the relationship between personality traits of university students as measured by the Goldberg Scale (2001) based on the Big Five Personality Traits, self-stigma and the reasons for seeking psychological counseling in the counseling centers at KAU. As well, the study aimed to identify the attitudes of students towards seeking psychological counseling through assessing their attitudes using the Counseling Attitudes Scale (CAS) by Rochlen, Beretvas, and Zack (2004) (Arabicised and standardized by the researcher) as related to the frequency of visiting counseling centers to seek psychological help on the one hand and the attitudes towards psychological counseling on the other. Results indicated that there is a significant correlation between personality traits and the frequency of counseling centers and seeking psychological help. The results also indicate that there are psychological, social and academic reasons for students' visitation to counseling centers. The results also revealed a statistically significant correlation between self-stigma and visitation to counseling centers. Students' attitudes towards seeking psychological help were affected by social stigma. The study ended with a set of recommendations and suggestions for future research.
|
| 653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a الرعاية الإجتماعية
|a الإضطرابات النفسية
|a السمات الشخصية
|a التوافق النفسي
|a التعليم الجامعي
|a طلاب الجامعات
|a الإرشاد النفسي
|
| 692 |
|
|
|a سمات الشخصية
|a العوامل الخمس الكبرى للشخصية
|a الشعور بالخزي
|a الوصمة الذاتية
|a الإتجاه
|a مراكز الإرشاد النفسي
|a جامعة الملك عبدالعزيز
|b Personality Traits
|b The Big Five Personality Traits
|b Self-Stigma
|b Attitudes
|b Psychological Counselling Centres
|b KAU
|
| 773 |
|
|
|4 علم النفس
|4 التربية والتعليم
|6 Psychology, Applied
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Journal of Faculty of Education for Psychological Sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm al-nafsiah
|l 004
|m مج43, ع4
|o 1599
|s مجلة كلية التربية في العلوم النفسية
|v 043
|x 2356-9972
|
| 856 |
|
|
|n https://jfeps.journals.ekb.eg/article_78132.html
|u 1599-043-004-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1041591
|d 1041591
|
