×
دليل المستخدم
صومان، أحمد إبراهيم رشيد. (2011). أثر نوعي تصحيح التعبير "المرمز والمباشر" في الأداء التعبيري لطلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن. مجلة جامعة الخليل للبحوث - العلوم الإنسانية، مج6, ع2 ، 71 - 102. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1041800
صومان، أحمد إبراهيم رشيد. "أثر نوعي تصحيح التعبير "المرمز والمباشر" في الأداء التعبيري لطلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن." مجلة جامعة الخليل للبحوث - العلوم الإنسانية مج6, ع2 (2011): 71 - 102. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1041800