ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعليم العربي الحر في اهتمامات النخب الوطنية الجزائرية إبان الاحتلال الفرنسي 1830-1962

العنوان بلغة أخرى: The Free Arabic Education in the Interests of National Élites during the French Occupation1830 –1962
المصدر: مجلة الدراسات التاريخية والاجتماعية
الناشر: جامعة نواكشوط - كلية الآداب والعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: عالم، مليكة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alem, Malika
المجلد/العدد: ع41
محكمة: نعم
الدولة: موريتانيا
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يناير
الصفحات: 154 - 169
DOI: 10.36353/1515-000-041-008
ISSN: 2412-3501
رقم MD: 1042123
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم العربي الحر | النخب الوطنية الجزائرية | السياسة التغريبية الفرنسية | Free Arabic Education | Algerian National Elites | French Experimental Policy
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى الوقوف على أهمية التعليم (التعليم العربي الحر) في المجتمع الجزائري إبان الاحتلال الفرنسي، لما له من دور في الحفاظ على مقومات الهوية الوطنية الجزائرية والانتماء الفكري والحضاري للأمة العربية والإسلامية، وكذا الوقوف على الجهود المبذولة من قبل النخب الوطنية من القادة والمناضلين السياسيين وعلماء الدين المسلمين، من خلال برامج الأحزاب والجمعيات الوطنية الرافضة لسياسات فرنسا التغريبية.

The study aims to identify the importance of education (free Arabic education) in Algerian society during the French occupation, because of its role in preserving the elements of identity and intellectual and cultural affiliation of the Arab and Islamic nation, as well as on the efforts made by the national elites of leaders, political activists and religious scholars Muslims, through the programs of parties and National Societies rejecting France's Western policies.

ISSN: 2412-3501