| LEADER |
02869nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1779650 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 553389
|a عبود، حنان عبدالسلام عبدالحميد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a وسائل تنمية الثروة اللفظية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية الآداب
|c 2018
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 212 - 239
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على وسائل تنمية الثروة اللفظية. تستمد اللغة حيويتها من تفاعلها مع المجتمع فتنمو مفرداتها بسبب عوامل مختلفة، واللغة العربية بوصفها لغة من أقدم اللغات ميلاداً فضلاً عن كونها لغة حضارة ودين وأصابها ما أصاب اللغات الأخرى من تطور ونمو، تعددت وسائل النمو اللغوي وتكاثرت، فاللغة العربية نمت بالاشتقاق، والمجاز والتعريب والنحت، والمولد، والمحدث، وهي الوسائل التي رجع العلماء العرب القدامى إليها، وهذه الوسائل هي التي نستخدمها في زمننا هذا لنقل العلوم الحديثة والحضارة الثقافية إلى لغتنا العربية، واقتضى العرض المفاهيمي للبحث الحديث عن الاشتقاق، وهو اقتطاع فرع من أصل(الاشتقاق الأصغر، الكبير، الأكبر)، النحت، وهو صوغ كلمة واحدة من كلمتين مختلفتين، والمجاز. وأظهرت النتائج أن اللغة العربية نمت بالاشتقاق والمجاز والتعريب والنحت والمولد، إن الاشتقاق ظاهرة لغوية هامة في حياة اللغات، تمس الحاجة إليها نتيجة للتطور الفكري والحضاري في حياة الإنسان، الذي يرافقه تطور لغوي ينتج عن الحاجة إلى ألفاظ للتعبير عن مستجدات الحياة، إن المجاز وسيلة هامة من وسائل تنمية اللغة، فهي تعكس فكر المجتمع وتطور الحياة فيه، الاقتراض ظاهرة لغوية طبيعية عرفت بين الشعوب من أقدم العصور. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a الاشتقاق
|a النحت
|a المجاز
|a الاقتراض اللغوى
|a الانقراض اللغوى
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 004
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ al-ādāb
|l 017
|m ع17
|o 2086
|s مجلة كلية الآداب
|v 000
|x 2357-0709
|
| 856 |
|
|
|u 2086-000-017-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1042125
|d 1042125
|
