| LEADER |
05275nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1520275 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 508223
|a الضمور، هبة عبدالرحيم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فعالية استخدام تصنيف مكتبة الكونجرس على الويب Classification Web ومعوقات استخدامه من وجهة نظر المفهرسين في مكتبات الجامعات الأردنية
|
| 246 |
|
|
|a Efficacy of Using Library of Congress Classification on the Web "Classification Web" & the Impediments Hindering its Use as Perceived by Catalogers at the Jordanian University Libraries
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 84
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الاردنية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 12606
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى تقدير فاعلية استخدام تصنيف مكتبة الكونجرس على الويب (Classification Web)، ومعوقات استخدامه من وجهة نظر المفهرسين في مكتبات الجامعات الأردنية، كما هدفت إلى معرفة أثر متغيرات الجنس، والمؤهل العلمي، والخبرة، والتخصص، ونوع المكتبة الجامعية في تقدير المفهرسين لفاعلية استخدامه، والمعوقات التي تواجههم في استخدامه. استخدم المنهج المسحي الوصفي في إجراء الدراسة، وتكونت عينة الدراسة من جميع المفهرسين العاملين في المكتبات الجامعية الأردنية التي تستخدم تصنيف مكتبة الكونجرس على الويب والبالغ عددهم (30) مفهرسا، وجرى تطوير استبانة مكونه من (61) فقرة موزعة على ستة مجالات هي: خصائص واجهة المستخدم، وبنية بيانات التصنيف (تسجيلات بيانات التصنيف)، وآلية التصفح (Browsing)، وآلية البحث (Search)، واستخدام الارتباطات الببليوغرافية (Bibliographic Correlations)، والوظائف والتسهيلات الخاصة (بما في ذلك إنشاء الملاحظات)، والمعوقات التي تواجه المفهرسين في استخدام تصنيف مكتبة الكونجرس على الويب (Classification Web). أشارت نتائج الدراسة إلى أن تقدير المفهرسين لفاعلية استخدام (Classification web) كانت مرتفعة، وأن مجال خصائص واجهة المستخدم احتل المرتبة الأولى بين المجالات، كما بينت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) في تقدير المفهرسين لفاعلية استخدامه تعزى لمتغيري التخصص، ونوع المكتبة الجامعية، بينما وجدت هذه الفروق تبعا لمتغيرات الجنس، والمؤهل العلمي، والخبرة، أما بالنسبة للمعوقات التي تواجه المفهرسين في استخدامه فقد كان أهمها "عدم توفر واجهة باللغة العربية". و"يحتاج استخدامه إلى التمكن من اللغة الإنجليزية"، و"يحتاج تعلم استخدامه إلى تدريب مكثف". وقد أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية لاستجابات المفهرسين عن فقرات مجال المعوقات تعزى لمتغيرات الجنس، والمؤهل العلمي، والخبرة، والتخصص، ونوع المكتبة الجامعية. وبناء على النتائج التي تم التوصل إليها قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات أهمها ضرورة عقد دورات تدريبية مبتدئة ومتقدمة للمفهرسين العاملين في هذه المكتبات، ومساعدتهم على تخطي حاجز اللغة من خلال ترجمة الدليل الشامل (Help) لتصنيف مكتبة الكونجرس على الويب (Classification Web).
|
| 653 |
|
|
|a تصنيف مكتبة الكونجرس
|a المفهرسون
|a المكتبات الجامعية
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|a الشوابكة، يونس أحمد إسماعيل
|g Al-Shawabkeh, Younis Ahmad
|e مشرف
|9 129935
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-12606-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-12606-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-12606-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-12606-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-12606-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-12606-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-12606-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-12606-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-12606-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-12606-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-12606-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1042404
|d 1042404
|
