ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الجامعة الجزائرية بين الإندماج والانعزال مع محيطها الاجتماعي - الاقتصادي

العنوان المترجم: The Algerian University Between Integration and Isolation with Its Socio-Economic Environment
المصدر: المجلة الجزائرية للحقوق والعلوم السياسية
الناشر: المركز الجامعي أحمد بن يحي الونشريسي تيسمسيلت - معهد العلوم القانونية والإدارية
المؤلف الرئيسي: بلخيرى، فاروق (مؤلف)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: جوان
الصفحات: 357 - 371
DOI: 10.51840/2115-000-003-027
ISSN: 2507-7635
رقم MD: 1042439
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
LEADER 03303nam a22002417a 4500
001 1779923
024 |3 10.51840/2115-000-003-027 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 564647  |a بلخيرى، فاروق  |e مؤلف  |q Belkhairi, Farouq 
242 |a The Algerian University Between Integration and Isolation with Its Socio-Economic Environment 
245 |a الجامعة الجزائرية بين الإندماج والانعزال مع محيطها الاجتماعي - الاقتصادي 
260 |b المركز الجامعي أحمد بن يحي الونشريسي تيسمسيلت - معهد العلوم القانونية والإدارية  |c 2017  |g جوان 
300 |a 357 - 371 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سعت الورقة إلى التعرف على الجامعة الجزائرية بين الاندماج والانعزال مع محيطها الاجتماعي-الاقتصادي. وتناولت محاولة الجامعة الجزائرية الاندماج مع محيطها من خلال إصلاح منظومة التعليم العالي، وعقد الاتفاقيات الاقتصادية بين الجامعة ومحيطها مع عرض بعض النماذج الغربية للعلاقة الجامعية بمحيطها السوسيو-اقتصادي، وعلاقة الجامعة الجزائرية بتجربة الاتفاقيات الاقتصادية، مشيرة إلى عزلة الجامعة الجزائرية عن محيطها الاجتماعي والاقتصادي من حيث معايير الجودة لمكونات الجامعة الداخلية ومكونات الجامعة وفقا لمعايير الجودة، وجاءت النتائج مؤكدة على أن الجامعة الجزائرية لابد أن تواكب المفهوم الصحيح للجامعة بالتركيز على الكيف والنوع لا على الكم والشكل، إلى جانب معالجة الجوهر وتطوير المهارات لا التركيز فقط على المعلومات، فالتعليم العالي في الجزائر أصبح ذو طابع سطحي لا يفعل وظائف الجامعة وعلاقاتها مع محيطها، واختتم البحث بعرض أهم التوصيات ومنها، ضرورة إعطاء الأولوية القصوى للبرامج التعليمية وتكييفها والتغييرات العالمية من خلال ربطها بالمجتمع اقتصاديا واجتماعيا وثقافيا، بحيث تكون مرنة وقابلة للتحديث على كل المستويات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a الجامعات الجزائرية  |a التنمية المستدامة  |a التعليم العالي  |a المؤسسات الاقتصادية 
773 |4 القانون  |4 العلوم السياسية  |6 Law  |6 Political Science  |c 027  |e Algerian Journal of Law and Political Sciences  |f Al-mağallaẗ al-ğazā’iriyaẗ li-l-huqūq wa al-ՙulūm al-siyāsiyaẗ  |l 003  |m ع3  |o 2115  |s المجلة الجزائرية للحقوق والعلوم السياسية  |v 000  |x 2507-7635 
856 |u 2115-000-003-027.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a IslamicInfo 
995 |a EcoLink 
999 |c 1042439  |d 1042439