| LEADER |
03642nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1780188 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|9 421157
|a اليزيدي، أمين عبدالله محمد حسين
|e مؤلف
|g Al-Yazeedi, Ameen Abdallah Muhammad Hussein
|
| 245 |
|
|
|a بناء الشخصية الرئيسة في رواية اليقطينة لمحمد مسعد
|
| 246 |
|
|
|a Constructing the Main Character in Al-Yaqteena Novel by Muhammad Mus’ed
|
| 260 |
|
|
|b جامعة ذمار - كلية الآداب
|c 2020
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 7 - 39
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This study is based on examining a hypothesis established by the researcher in a previous study entitled: 'The Main Character in the Story of Yusuf and its most Prominent Leadership Characteristics'. It aspired to structure a model applicable in the analysis of the characters in the novel, especially the main ones. It also aims to test the validity of that model so this study addresses to test that hypothesis. The study has concluded that a model framework can be constructed to assist researchers to thoroughly explore narrative texts, and found out the followings: 1- There could be a general model and its presence corresponds in all novels in a way, but will never be similar in the narrative techniques. 2- The elements represented in the model differ, more or less, according to the narrator's desire and his narrative style. 3- The model should not stand as an obstacle to narrative analysis whatever its source; instead, it can be regarded as a scale for stabilization, criticism and development.
|
| 520 |
|
|
|a تقوم هذه الدراسة على اختبار فرضية أنشأها الباحث في دراسة سابقة بعنوان: الشخصية الرئيسة في قصة يوسف، وأبرز خصائصها القيادية، حيث قد توخي فيها بناء نموذج يصلح للتطبيق في تحليل الشخصيات في الرواية، لاسيما الرئيسة منها، ولاختبار مدى صحة ذلك النموذج تأتي هذه الدرسة لاختبار تلك الفرضية. وقد توصلت الدراسة إلى أنه يمكن بناء أنموذج تأطيري يساعد الباحثين على سبر أغوار النصوص السردية، ووجدت الدراسة أنه: 1- يمكن أن يكون هناك أنموذج عام يتوافق حضوره في جميع الروايات بصورة ما ولكنه لن يكون متشابها في تكنيكات السرد. 2- تختلف العناصر الممثلة لعناصر النموذج كثرة أو قلة بحسب رغبة الراوي وأسلوبه الروائي. 3- لا ينبغي أن يكون النموذج أياً كان مصدره أو منشؤه عائقاً أمام التحليل الروائي بل يمكن اتخاذه سلماً للموازنة والنقد والتطوير.
|
| 653 |
|
|
|a الأدب العربي
|a النقد الروائي
|a الروايات الأدبية
|a الشخصيات الروائية
|
| 692 |
|
|
|a اليقطينة
|a الشخصية الرئيسة
|a سرد
|a بناء
|a رواية
|b Al-Yaqteena
|b Main Character
|b Narration,
|b Construction
|b Novel
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 اللغة واللغويات
|6 Literature
|6 Language & Linguistics
|c 001
|e Arts For Linguistics And Literary Studies
|f Al-ādāb. Li-l-dirāsāt al-luġawiyyaẗ wa-al-ādābiyyaẗ
|l 004
|m ع4
|o 2118
|s مجلة الآداب للدراسات اللغوية والأدبية
|v 000
|x 2707-5508
|
| 856 |
|
|
|u 2118-000-004-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1042691
|d 1042691
|
