دراسة نقدية لكتب فلسفة التربية وأساليب تدريسها في البلاد العربية
| المصدر: | رسالة الخليج العربي |
|---|---|
| الناشر: | مكتب التربية العربي لدول الخليج |
| المؤلف الرئيسي: | فهمى، محمد سيف الدين (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 7 , ع 20 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
1986
|
| التاريخ الهجري: | 1407 |
| الصفحات: | 21 - 44 |
| DOI: |
10.35270/0011-007-020-002 |
| ISSN: |
1319-0172 |
| رقم MD: | 10428 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
الفكر التربوي
| العالم العربي
| الفلسفة التربوية
| طرق التدريس
| الوسائل التعليمية
| المناهج
| كليات التربية
| تدريس فلسفة التربية
| المعلمون
| برامج اعداد المعلمين
| كليات اعداد المعلمين
| التطوير التربوي
| التربية المقارنة
| المشكلات التربوية
| التطوير التربوي
| التقييم التربوي
| المناهج
| الكتب الدراسية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
44
| ISSN: |
1319-0172 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
625387 26732 21963 21914 6319 25894 |
عناصر مشابهة
-
دراسة نقدية لكتب ومقررات فلسفة التربية بكليات التربية في البلاد العربية
بواسطة: فهمى، محمد سيف الدين منشور: (1986) -
تقويم اكتساب الكفايات التعليمية في ضوء مبادئ التعلم الاتقاني لدى طالب ات الكلية المتوسطة للمعلمات بمسقط دراسة مرجعية المحك لبرنامج التربية العملية
بواسطة: شبارة، أحمد مختار سليمان منشور: (1993) -
أسس عامة لبرامج إعداد وتدريب المعلمين
بواسطة: صالح، هانى عبدالرحمن منشور: (1971) -
فلسفات المناهج ونظرياتها ومواقف برامج كليات التربية منها
بواسطة: مدكور، علي أحمد منشور: (1993) -
تطوير طرائق التربية العملية لمدرسي المواد الفلسفية في القطر العربي السوري : دراسة تجريبية لتحسين فاعليتها عن طريق مدخل الكفايات
بواسطة: بوز، كهيلا فؤاد منشور: (1986)
