ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع الإدمان على وسائل التكنول...>مارك

واقع الإدمان على وسائل التكنولوجيا الحديثة لدى طلبة جامعة إربد الأهلية وعلاقته ببعض المتغيرات

المصدر: مجلة جامعة الخليل للبحوث - العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الخليل
المؤلف الرئيسي: زيادة، أحمد رشيد عبدالرحيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ziadah, Ahmad
المجلد/العدد: مج12, ع1
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 75 - 100
ISSN: 2074-4773
رقم MD: 1042902
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
علم النفس التربوي | الوسائل التكنولوجية | الإرشاد النفسي | طلبة الجامعات | الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدمان | وسائل التكنولوجيا الحديثة | جامعة إربد الأهلية | إربد | الأردن | Addiction | Modern Technology | Irbid National University | Irbid | Jordan
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03760nam a22002297a 4500
001 1780374
041 |a ara 
044 |b فلسطين 
100 |9 234207  |a زيادة، أحمد رشيد عبدالرحيم  |g Ziadah, Ahmad  |e مؤلف 
245 |a واقع الإدمان على وسائل التكنولوجيا الحديثة لدى طلبة جامعة إربد الأهلية وعلاقته ببعض المتغيرات 
260 |b جامعة الخليل  |c 2017 
300 |a 75 - 100 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  هدفت الدراسة إلى تعرف واقع الإدمان على وسائل التكنولوجيا الحديثة لدى طلبة جامعة إربد الأهلية في ضوء متغيرات الجنس، ومستوى التحصيل، ودخل الأسرة. تكونت عينة الدراسة من 505 من طلبة جامعة إربد الأهلية اختيروا عشوائيا. ولتحقيق هدف الدراسة، استخدمت استبانة الإدمان على وسائل التكنولوجيا الحديثة المطورة من الباحث. أشارت نتائج الدراسة إلى أن مستوى الإدمان على وسائل التكنولوجيا الحديثة لدى طلبة جامعة إربد الأهلية كان مرتفعا حيث جاء بعد ضبط السلوك في المرتبة الأولى، يليه بعد التجنب في المرتبة الثانية، وبعد العزلة الاجتماعية في المرتبة الثالثة، وبعد الحرمان من وسائل التكنولوجيا في المرتبة الرابعة. أظهرت النتائج عدم وجود فروق تعزى إلى متغيرات الجنس، ومستوى التحصيل، ودخل الأسرة وفي ضوء النتائج تم تقديم بعض التوصيات. 
520 |b The research aims to study the relationship between the reality of modern technology addiction and some variables such as gender, the educational level, and the family income at Irbid National University students. The study sample consisted of 505 interviewees who were chosen randomly of Irbid National University. In order to achieve the aim of the study, the addiction tool, which was developed by the researcher, was used to measure that. The results of the study showed that the level of addiction at Irbid National University students was high, after adjusting the behavior in the first place, followed by avoidance in the second place, social isolation in third place, and denial of media in the fourth place. The results of this research also showed that the level of modern technology addiction at Irbid National University students is high. Moreover, the results indicated that there were no statistically significant differences (α ≤ 0.05) due to gender, level of education, and family income. In light of the results, some recommendations were introduced. 
653 |a علم النفس التربوي  |a الوسائل التكنولوجية  |a الإرشاد النفسي  |a طلبة الجامعات  |a الأردن 
692 |a إدمان  |a وسائل التكنولوجيا الحديثة  |a جامعة إربد الأهلية  |a إربد  |a الأردن  |b Addiction  |b Modern Technology  |b Irbid National University  |b Irbid  |b Jordan 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 005  |e Hebron University Research Journal  |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-ẖalīl li-l-buḥū̄ṯ. B. Al-ʿulūm al-insāniyyaẗ  |l 001  |m مج12, ع1  |o 1976  |s مجلة جامعة الخليل للبحوث - العلوم الإنسانية  |v 012  |x 2074-4773 
856 |u 1976-012-001-005.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1042902  |d 1042902 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.