القرويين وإشكالية تلقى الخطاب الدينى: دراسة اجتماعية فى ضوء التصورات السائدة عن الدين لدى عينة من الأميين
| العنوان بلغة أخرى: |
Villagers and Receiuing the Religions Speech A Sociological: A Study in the Light of the Prevailing Perceptions About Religion Among A Sample of Illiterates |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الاجتماعية القومية |
| الناشر: | المركز القومي للبحوث الاجتماعية والجنائية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، همت بسيوني عبدالعزيز (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdelaziz, Hemmat Basiouny |
| المجلد/العدد: | مج53, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 1 - 43 |
| ISSN: |
0028-0062 |
| رقم MD: | 1042908 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
26
| المستخلص: |
تحاول الدراسة التعرف على الطريقة التي يتلقى القرويين الأميون بها الخطاب الديني الموجه إليهم، وكيف يعيدون إنتاجه مرة أخرى في ضوء تصوراتهم عن الدين بشكل عام. وقد استعانت الدراسة بنظرية التلقي كتوجه نظري لها، ومن خلال المقابلات المتعمقة التي تمت مع عينة الدراسة، وقد شملت عشرين مفردة من القرويين الأميين. توصلت الدراسة لعدة نتائج منها: وجود خلط في تصورات القرويين الأميين بين مفهومي: الدين والخطاب الديني. كما توصلت إلى أن حضور الخطاب الديني في الحياة اليومية لهؤلاء يرتبط بالطريقة التي يعيدون بها إنتاج فهم خاص بهم لمضمون هذا الخطاب بما يتوافق مع أوضاعهم. مما يشير لكونهم فاعلين أساسيين ومشاركين في إعادة إنتاجه بالرغم من الأمية التي قد تقف عائقا أمامهم. This study attempts to identify the way illiterate villagers receive religious speech directed to them and how they reshape it in the light of their perceptions about religion in general. The study employs reception theory as its theoretical approach. Through the in-depth interviews with twenty illiterate villagers, the study comes up with several results: The presence of confusion between the concept of religion and the concept of religious speech among illiterate villagers; Attending religious speech in the daily life of those people is related to the way they reshape their own understanding of the content of this in order to be compatible with their conditions, which indicate their effectiveness and participation in reshaping this speech in spite of illiteracy which represents an obstacle to them. |
|---|---|
| ISSN: |
0028-0062 |
عناصر مشابهة
- إحياء الدروس العلمية الأصيلة بجامع القرويين إعادة الحياة لنمط أصيل من الدراسة سيكون متكاملاً مع التعليم العصرى منشور: (1988)
- برقية ولاء وامتنان إلى مولانا أمير المؤمنين جلالة الحسن الثانى من علماء جامع القرويين منشور: (1988)
-
يوميات طالب بالقرويين فى القرن التاسع الهجرى
بواسطة: العافية، عبدالقادر منشور: (1988) -
الخطاب الدينى وتكوين رؤى العالم عند الطفل : دراسة اجتماعية تحليلية
بواسطة: محمد، همت بسيوني عبدالعزيز منشور: (2014) -
دور حملات التسويق الاجتماعي في تغيير اتجاهات القرويين نحو تعليم الفتيات
بواسطة: جمعه، ولاء مصطفي حسان منشور: (2016)
