×
دليل المستخدم
النحال، رندة محمد. (2017). أثر توظيف إستراتيجية النمذجة في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات الصف الرابع الأساسي. مجلة جامعة الخليل للبحوث - العلوم الإنسانية، مج12, ع1 ، 141 - 163. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1042912
النحال، رندة محمد. "أثر توظيف إستراتيجية النمذجة في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات الصف الرابع الأساسي." مجلة جامعة الخليل للبحوث - العلوم الإنسانية مج12, ع1 (2017): 141 - 163. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1042912