ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الإلحاد: المفهوم والأنماط والمقاربات البحثية

العنوان بلغة أخرى: Atheism: The Concept, Types, and Approaches
المصدر: المجلة الاجتماعية القومية
الناشر: المركز القومي للبحوث الاجتماعية والجنائية
المؤلف الرئيسي: عبدالله، محمود أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdallah, Mahmoud Ahmed
المجلد/العدد: مج53, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 127 - 149
ISSN: 0028-0062
رقم MD: 1042928
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

219

حفظ في:
LEADER 02091nam a22002297a 4500
001 1780403
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عبدالله، محمود أحمد  |g Abdallah, Mahmoud Ahmed  |e مؤلف  |9 425583 
245 |a الإلحاد:  |b المفهوم والأنماط والمقاربات البحثية 
246 |a Atheism:  |b The Concept, Types, and Approaches 
260 |b المركز القومي للبحوث الاجتماعية والجنائية  |c 2016  |g سبتمبر 
300 |a 127 - 149 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a حاولت الورقة الحالية أن تقف على حدود مفهوم الإلحاد، وذلك من خلال إلقاء الضوء على تجلياته اللغوية والدلالية، والنظر في المفاهيم المتاخمة والملازمة له، ثم تحديد أنماط الملحدين بموجب أدبيات الموضوع. وفي الآن ذاته، سعت الورقة إلى التعريف الموجز بعدد من المقاربات النظرية للموضوع، بداية من المقاربة السيكولوجية، ثم المقاربة السوسيولوجية، حتى المقاربة القانونية. 
520 |b The current Paper attempted to define atheism concept, by highlighting its linguistic and semantic features and its variants. It also tried to determine atheists’ types according to literature. At the same time, the paper attempted to provide a briefing definition of several theoretical approaches, beginning from psychological approach, and sociological, to the legal one. 
653 |a الإلحاد  |a الملحدين  |a علم الاجتماع 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 004  |e National Social Magazine  |f Al-maǧallaẗ al-iǧtimā’iyyaẗ al-qawmiyyaẗ  |l 003  |m مج53, ع3  |o 0849  |s المجلة الاجتماعية القومية  |v 053  |x 0028-0062 
856 |u 0849-053-003-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1042928  |d 1042928 

عناصر مشابهة