| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى بيان ماهية التدريب الإلكتروني عن بعد وأهم الأسس والاعتبارات اللازمة لتطبيقه في الأجهزة الأمنية، ومراحل وآليات التحول إلى الأخذ بهذا النظام، كنظام تدريبي مساند ومكمل للتدريب التقليدي، وذلك بمراجعة الأسس النظرية العلمية وبعض التجارب الدولية في الدول المتقدمة، حيث تناولت الدراسة تجربة الولايات المتحدة الأمريكية والمملكة المتحدة وكندا وبولندا واليونان وأستراليا. واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وقد توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج من أهمها: ضرورة مراعاة مجموعة من الأسس والاعتبارات الفنية والإدارية والنفسية والتدريبية والتأكد من تطبيقها لضمان نجاح وتفعيل نظام التدريب الإلكتروني عن بعد في الأجهزة الأمنية. كما أوصت الدراسة بعدد من التوصيات من أبرزها: تبني مفهوم التدريب الإلكتروني عن بعد في الأجهزة الأمنية كنظام مساند ومكمل لنظام التدريب التقليدي والاسترشاد بالمراحل والآليات التي أشارت إليها الدراسة لتطبيق النظام، وتوعية القادة والعاملين بأهميته وجدواه، ودعوة جامعة نايف العربية لتبني هذا التخصص أكاديميا، والعمل على وضع نظام إداري ولائحة شاملة للتدريب الإلكتروني عن بعد في الأجهزة الأمنية، بالإضافة إلى أهمية الاطلاع على التجارب الدولية والاستفادة منها؛ خاصة التجربة الأمريكية.
This study explores distance electronic training (e-training) and the most essentially required foundations and considerations for its applicability in security fields. It also suggests the stages and mechanisms that are required to make the transition into a form of training that is considered as enhancing and complementary to traditional training by tapping into relevant scientific theories as well as some international experiences of some advanced countries covered by the study such as the United States of America, United Kingdom, Canada, Poland, Greece and Australia. The researcher used a qualitative method for the study which had many results the most prominent of which included the necessity to take into account some technical, administrative, psychological, and educational foundations and considerations required to guarantee a successful and effective implementation of distance e-training systems in security fields. The study recommends the adoption of the concept of e-training as a prevalent educational method that goes hand in hand with traditional training and counseling programs by using the stages and mechanisms proposed by the study.. It also recommends increasing awareness amongst high-ranking officials and staff in the security fields about the significance and contributions of e-training to the level of knowledge and skills sought to be developed in security staff. The study proposes introducing and including this field as an academic specialization at Naif Arab University for Security Sciences. It also emphasizes the importance of establishing administrative guidelines and regulations for successful and effective e-training systems in security services. The study highly recommends learning from international experiences- particularly from USA- in the application of distance e-training in security fields.
|
