ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







سمات شخصية مدمني الإنترنت من طلاب الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Personality Traits of Internet Addicts from University Students
المصدر: مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: مركز جيل البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: غالمى، عديلة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع63
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أبريل
الصفحات: 77 - 93
DOI: 10.33685/1316-000-063-006
ISSN: 2311-5181
رقم MD: 1042957
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى البحث عن سمات الشخصية التي يتميز بها مدمني الإنترنت من طلاب الجامعة، حيث كانت عبارة عن دراسة ميدانية لبعض طلاب الجامعة بجامعة محمد خيضر ببسكرة. وذلك من خلال طرح التساؤل التالي "فيما تتمثل سمات شخصية مدمني الإنترنت من طلاب الجامعة؟". ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي، وبتطبيق أدوات الدراسة المتمثلة في اختبار إدمان الإنترنت، ومقياس كاتل لسمات الشخصية، وذلك على عينة قوامها 114 حالة، توصلت إلى نتائج تسمح لنا بإعطاء بروفيل نوعي مميز لطلاب الجامعة مدمني الإنترنت. حيث أشارت النتائج إلى أنهم يتميزون بما يلي: "الانطوائية، الخجل، ذوو خيال، الدهاء والحنكة، عدم الأمان، التجديد، غير منضبط".

This study aimed to search for personality traits that are distinguished by Internet addicts from university students, as it was a field study for some university students at the University of Muhammad Khider in Biskra. And by asking the following question: "What are the characteristics of the internet addicts personality of university students?" To achieve this, the researcher used the descriptive approach, and by applying the study tools of Internet addiction testing and the Cattel character trait scale, on a sample of 114 cases, reached results that allow us to give a distinct qualitative profile to university students who are addicted to the Internet. The results indicated that they are distinguished by the following: "detached formal and aloof, timid and intimidated, imaginative, shrewd, apprehensive and insecure, open to change, careless of social rules"

ISSN: 2311-5181