| LEADER |
04110nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1781453 |
| 024 |
|
|
|3 10.36981/2043-000-005-001
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|9 358054
|a المدني، رشاد عمر
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور سلاطين المماليك في تنشيط الحركة العلمية في فلسطين 648-922 هـ/ 1250-1516م
|
| 246 |
|
|
|a The Role of the Mamluk Sultans in Stimulating the Scientific Movement in Palestine 648-922 AH/ 1250-1516 CE
|
| 260 |
|
|
|b مركز التأريخ والتوثيق الفلسطيني
|c 2020
|g مارس / رجب
|m 1441
|
| 300 |
|
|
|a 11 - 47
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى إبراز الصورة المشرقة للمؤسسات والمعاهد والمراكز العلمية في فلسطين ودورها، وإظهار جهود وأعمال سلاطين المماليك وأمرائهم في دعم وتشجيع وتفعيل الحركة العلمية في فلسطين. وهي دراسة ذات أهمية في تسليط الضوء على جهود سلاطين المماليك العلمية وابرازها للمؤسسات التعليمية والدينية في فلسطين في العصر المملوكي. واعتمدت الدراسة منهج البحث التاريخي الوصفي التحليلي، وتناولت التعريف بالمماليك، وجهود سلاطينهم في دعم وتشجيع الحركة العلمية، ودور ناظر الحرمين الشريفين القدسي والابراهيمي، ومشيخة المدرسة الصلاحية، وجهود السلطان الملك المنصور سيف الدين قلاوون والسلطان الناصر محمد بن قلاوون في دعم وتشجيع الحركة العلمية، وانتشار المؤسسات التعليمية والدينية، كالمساجد، والمدارس، والبيمارستان. أوكدت الدراسة على أن مدارس المماليك في فلسطين كانت تسعى لتخريج العلماء والخبراء لتوظيفهم وتعيينهم في الوظائف المطلوبة والمهمة في الدولة.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to highlight the bright image of institutions, institutes and scientific centers in Palestine and their role, and to show the efforts and work of the Mamluk Sultans and their princes in supporting, encouraging and activating the scientific movement in Palestine. It is an important study in shedding light on the efforts of the Mamluk Sultans ’scientific efforts and highlighting them for educational and religious institutions in the Mamluk era. The study adopted the descriptive analytical historical research approach, and it dealt with introducing the Mamluks, the efforts of their sultans in supporting and encouraging the scientific movement, the role of the headmaster of the Two Holy Mosques, Al-Qudsi and Ibrahimi, the sheikh of the school, the authority, and the efforts of Sultan Al-Mansur Saif Al-Din Qalawun and Sultan Al Nasir Muhammad bin Qalawun in supporting and encouraging the scientific movement. Educational and religious institutions, such as mosques, schools, and parliament. The study emphasized that the Mamluk schools in Palestine were seeking to graduate scholars and experts to employ them and assign them to the required and important jobs in the state..
|
| 653 |
|
|
|a التاريخ الإسلامي
|a الدولة الأيوبية
|a سلاطين المماليك
|a المؤسسات التعليمية
|a التعليم الديني
|a فلسطين
|
| 692 |
|
|
|a المماليك
|a فلسطين
|a الحياة العلمية
|a المؤسسات الدينية
|b Mamluks
|b Palestine
|b Scientific Life
|b Religious Institutions
|
| 773 |
|
|
|4 التاريخ
|6 History
|c 001
|e The Palestinian Historical Journal
|f Mağallaẗ al-tārīẖiyyaẗ al-filasṭiniyyaẗ
|l 005
|m ع5
|o 2043
|s مجلة التاريخية الفلسطينية
|v 000
|x 2706-5499
|
| 856 |
|
|
|u 2043-000-005-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1043976
|d 1043976
|
