| LEADER |
05084nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1781814 |
| 024 |
|
|
|3 10.46316/1676-000-009-005
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 496604
|a أحمد، عوض يس
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Basic Requirements for Age Stages' Schools of Football in Sudan
|
| 245 |
|
|
|a المتطلبات الأساسية لمدارس المراحل السنية لكرة القدم بالسودان
|
| 260 |
|
|
|b جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 100 - 122
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This Study aims to identify the basic principles of the Soccer Ages School. The target group is composed of Couches, Players, Experts and Administrative. The research sample is composed of: 26 Couches, 50 players, 18 administrative and 16 experts. The researcher has used the descriptive methodology which suits the nature of this study. The group has been selected intentionally and the conclusion of the research is that all the below-mentioned are the pillars of the basic principles of the Soccer Ages School in the Sudan:- 1. Couches 2. Players 3. Funds and financial resources. 4. Administration The Research recommends the following:- 1. The importance of construction Soccer Ages schools in Sudan, should concern the Basic principles like Couches, Players, Funds and financial resources & Administration. 2. The proliferation of the Soccer Ages School in the Sudan. And the endorsement of rules and regulations to govern it. 3. The Couches should be rehabilitated, and special licence should be give to those who are specialised. 4. The Soccer Ages Schools should be integrated in the curriculum of under direct supervision of Ministry of Education and the Ministry of Health provides the concerned assistance in all over the Sudan. 5. Create continuous competition of the Soccer Ages Schools in all over the country.
|
| 520 |
|
|
|a هدف هذا البحث للتعرف على المتطلبات الأساسية لمدارس المراحل السنية لكرة القدم بالسودان، والتعرف على الترتيب النسبي لها وفقاً لآراء المبحوثين من إداريين، مدربين، لاعبين والخبراء استخدم الباحث المنهج الوصفي للبحث، وتكونت عينة البحث من 26 مدرب – 50 لاعب – 18 إداري و16 خبير تم اختيارهم بطريقة عشوائية، ويعتبر الاستبيان أداة رئيسة البحث ومن أهم النتائج التي توصل لها البحث أن كل المجالات قيد البحث تمثل متطلبات أساسية لمدراس المراحل السنية لكرة القدم بالسودان وهي على النحو التالي: 1- المدربين. 2- اللاعبين. 3- الإمكانات المادية والتمويل. 4- الإدارة ومن أهم التوصيات التي أفرزها البحث ما يلي: 1. من الضروري جداً عند إنشاء مدارس المراحل السنية لكرة القدم بالسودان بصورة علمية يجب أن تتضمن المقومات الأساسية وهي: (المدربين، اللاعبين، الإمكانات المادية والتمويل، الإدارة). 2. تعميم فكرة مدارس المراحل السنية لكرة القدم بكل أنحاء السودان مع وجود ضوابط قانونية صارمة لتنظيم سيرها وعمل العاملين بها. 3. تأهيل المدربين العاملين في مجال النشء تأهيل تخصصي مع استحداث نظام الرخص المهني المتعدد المستويات للعمل في مجال المراحل السنية لكرة القدم. 4. استحداث فكرة مدارس المراحل السنية بتطبيق في مجال التعليم العام مع وجود الإشراف التربوي لها من وزارة التربية والتعليم وتوفير الكادر الطبي لها من وزارة الصحة بجميع ولايات السودان. 5. خلق تنافس سنوي ثابت لهذه المدارس السنية لكل أرجاء السودان على مستوى الولايات والمستوى القومي مثل الدورات المدرسية القومية.
|
| 653 |
|
|
|a كرة القدم
|a التأهيل الرياضي
|a الدورات المدرسية
|a السودان
|
| 692 |
|
|
|a التدريب الرياضي
|a الفئة العمرية
|a مدير عام
|a اخصائي طب رياضي
|a اخصائي نفسي
|
| 700 |
|
|
|9 496605
|a الصديق، أبو بكر يحي
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|6 Sport Sciences
|c 005
|e The Professional
|f Al-muḥtarif
|l 009
|m ع9
|o 1676
|s مجلة المحترف
|v 000
|x 2352-989X
|
| 856 |
|
|
|u 1676-000-009-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1044369
|d 1044369
|
