واقع المكتبات المدرسية فى الجزائر من خلال النصوص التشريعية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of School Libraries in Algeria through Legislative Texts |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات في العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح |
| المؤلف الرئيسي: | جاب الله، الطيب (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | لعمورى، نصيرة (م. مشارك), بطاوي، بهية (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج2, ع21 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 141 - 162 |
| DOI: |
10.33953/0381-002-021-007 |
| ISSN: |
2617-9857 |
| رقم MD: | 1044538 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المكتبة | المكتبة المدرسية | المطالعة | Library | School Library | Reading
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
47
| المستخلص: |
المكتبة المدرسية مرفق أساسي له بالغ الأهمية في التحصيل الدراسي وفي التكوين العلمي والثقافي للتلاميذ، بالإضافة إلى دورها في دعم الأنشطة التعليمية والتعلمية المختلفة، وفي إثراء المناهج الدراسية ، وهذا تلعب لمكتبة المدرسية دور رئيسا في تحقيق أهداف التربية بشكل عام وأهداف المدرسة بشكل خاص وبالاعتماد على النصوص التشريعية الخاصة بالمكتبات المدرسية، حاولنا التعرف على مكانتها ،لأن مكانة المطالعة في المدرسة الجزائرية مرتبطة ارتباطا وثيقا بالمكانة التي تليها هذه الأخيرة للمكتبة المدرسية، باعتبارها مس هم مظاهر التقدم التي تتميز بها المدرسة الحديثة، ومن أهم الهياكل التربوية التي تشارك مع المدرسة مشاركة فعالة في حقيق أهدافها التعليمية والتربوية، والتي من أهمها إكساب التلاميذ عادة المطالعة وتنميتها. The school library is an essential facility in the educational attainment and in the scientific and cultural training of students, in addition to its role in supporting various educational activities and enriching the curriculum. The legislative status of school libraries, we tried to identify its position, because the status of reading in the Algerian school is closely linked to the status of the latter to the school library, as one of the most important aspects of progress characterized by the school Modern, and one of the most important educational structures that participate with the school to participate effectively in achieving its educational and educational goals, and the most important of which is to give students the habit of reading and development. |
|---|---|
| ISSN: |
2617-9857 |
عناصر مشابهة
-
توصيف وظيفة أخصائي المعلومات من خريجي الجامعة - تخصص علم المكتبات - من خلال ما جاء في التشريع الجزائري
بواسطة: بوقفة، نادية منشور: (2021) -
المكتبة المدرسية ودورها في تنمية ثقافة الطفل
بواسطة: الكميشي، لطفية علي منشور: (2016) -
واقع تطبيق المعيار العربي الموحد للمكتبات المدرسية في الجزائر : دراسة ميدانية للمكتبات المدرسية لوسط مدينة قسنطينة - الجزائر
بواسطة: بدرالدين، رشام منشور: (2014) -
تصميم و إنشاء نظم المعلومات لتسويق خدمات مكتبة متخصصة : مكتبة مدرسة التكوين شبه الطبي بتبسه نموذجا
بواسطة: زيات، ليليا منشور: (2010) -
واقع استخدام المكتبة المدرسية فى تدريس مقرر التاريخ للصف الثانى الثانوى الأدبى من وجهة نظر معلمات مادة التاريخ ومادة المكتبة والبحث بمدارس مكة المكرمة
بواسطة: الشنبري، راية بنت صالح مغيث منشور: (2009)
