LEADER |
03668nam a22002657a 4500 |
001 |
1782003 |
024 |
|
|
|3 10.33953/0381-002-022-002
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الأردن
|
100 |
|
|
|9 565809
|a صابرى، نبيل
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a دور علماء بجاية فى خدمة القرآن الكريم
|
246 |
|
|
|a The Role of Bejaia Scholars in the Service of the Holy Quran
|
260 |
|
|
|b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
|c 2019
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 49 - 77
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a نظرا لتاريخ بجاية الحضاري في خدمة العلم وتنويره، وضع المقال يده على عناية رجال البلدة بالقرآن الكريم وعلومه، مبينا قوة النشاط الذي تمتعت به في الاهتمام والرعاية منذ الفتح الإسلامي حتى مطلع القرن العشرين، ولقد أفرز التتبع من بطون كتب التراجم الدور الريادي لرجالها، حيت ساهم أكثر من سبعين عالم بين مقرئ ومفسر في إعلاء الدرس القرآني واحتضانه، إضافة لما قدموه من دراسات جليلة، وتحقيقات نفيسة، حفظ بعضها، واندرس معظمها مع عوادي الزمن، ولقد تنوع عطاؤهم وظل إرثا متناقلا بأخذه اللاحق عن السابق، ولها ساهم فيه المدراس المتخصصة التي جعلت من بجاية قبلة للطلاب ومقصد للمعلمين، وكدا التواصل الثقافي بالرحلات والأسفار، ولعل أهم الروافد القوية له جسر الأخذ والمد بينها وبين الأندلس، وبأقل درجة منه مع المشرق العربي.
|
520 |
|
|
|b In view of the reality of Bejaia civilization in the service of science and enlightenment, the article put his hand on the care of the men of the town of the Koran and its sciences, indicating the strength of the activity that it enjoyed in attention and care since the Islamic conquest until the beginning of the twentieth century, and the tracing in the stomachs of the books of translations translated the leading role, which contributed more Of seventy scientists between the reciter and interpreter in upholding and embracing the Koranic lesson, in addition to their great studies, and precious investigations, save some, and damage most of them, Their contribution has been varied and has remained a communal legacy that the latter takes from the former. This has contributed to the specialized schools that have made Bejaia a destination for students and a destination for teachers, as well as cultural communication with trips and travel. Perhaps the most important tributaries have a bridge and tide between them and Andalusia, and to a lesser degree with the Arab East.
|
653 |
|
|
|a علوم القرآن
|a تراجم العلماء المسلمين
|a مدينة بجاية
|
692 |
|
|
|a بجاية
|a قرآن
|a تفسير
|a قراءات
|a زواوة
|b Bejaia
|b Quran
|b Interpretation
|b Readings
|b Zawaweh
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 002
|e Journal Dirassat in Humanities and Social Sciences
|f Maǧallaẗ al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimaʿiyyaẗ
|l 022
|m مج2, ع22
|o 0381
|s مجلة دراسات في العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 002
|x 2617-9857
|
856 |
|
|
|u 0381-002-022-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1044569
|d 1044569
|