ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التربية على الإعلام الرقمي في...>الوصف

التربية على الإعلام الرقمي في سياق التحولات التكنولوجية الحديثة وتطبيقاتها

العنوان بلغة أخرى: Educating Digital Media in the Context of Modern Technological Transformations and its Applications
المصدر: المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي
الناشر: جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر الدراسات الإعلامية والاتصالية
المؤلف الرئيسي: ابن لاغة، فاتن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سلامن، رضوان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 55 - 73
ISSN: 2437-1181
رقم MD: 1044886
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
الإعلام الرقمي | وسائل الإعلام الرقمية | التربية الإعلامية الرقمية | تكنولوجيا الإعلام والاتصال | التحولات التكنولوجية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التربية | وسائل الإعلام الرقمية | التحولات | التكنولوجيا الحديثة للإعلام والاتصال
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

165

حفظ في:
المستخلص: يعالج هذا المقال موضوع التربية على الإعلام الرقمي في سياق التطورات التكنولوجية لوسائل الإعلام والاتصال، كل ذلك من أجل إيجاد إجراءات لتربية الناشئة على حسن استغلال وسائل الاتصال الرقمي وتجنب مخاطرها وتزويد الأفراد بأدوات ومهارات مرتبطة عضويا بالبيئة الرقمية ونشر مبادئ وضوابط تقودهم لاكتساب الحس النقدي الايجابي الذي ينأى بهم عن الاستهلاك السلبي للمحتويات الرقمية وتحصينهم وإكسابهم مناعة تجعلهم قادرين على فهمها والتعاطي معها وإنتاجها وتبادلها، لاسيما في البلدان التي تعاني الفجوة الرقمية، لذلك تعتبر التربية على الإعلام الرقمي ليس ترفا فكريا بل موضوعا ملحا خاصة في هذه المرحلة التي تمر بها المنطقة العربية التي تعرضت لتغيرات عميقة في مجتمعاته منذ احداث الربيع العربي سنة 2011.

Ce texte traite le sujet de l'éducation aux médias numériques à l'ère de l'évolution vertigineuse des technologies de l'information et de la communication et ce, afin de discuter les procédures adéquates liées à l'usage pertinent des médias numériques par la population jeune. Partant de cela, nous montrerons qu'afin de garantir l'esprit critique, nécessaire au traitement de l'information sur la toile, ces jeunes se trouvent dans une situation où il est important pour eux, d'avoir certains pré-requis et compétences face aux contenus informationnels numériques. Nous constaterons qu’aujourd’hui, l'éducation aux médias constitue non un luxe intellectuel mais un sujet qui s'impose avec acuité, notamment après la montée en puissance des TICs et les transformations profondes connues dans le monde arabe, depuis l’année 2011.
ISSN: 2437-1181

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.