أثر هجرة العقول على بناء مجتمع المعرفة: دراسة ميدانية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية الاقتصاد والتجارة جامعة المرقب
| المصدر: | مجلة الدراسات الاقتصادية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة سرت - كلية الاقتصاد |
| المؤلف الرئيسي: | سعد، عبدالرزاق عمران سالم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | معتوق، طارق أبو شعفة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج3, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 118 - 143 |
| رقم MD: | 1044981 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
هجرة العقول | التنمية | مجتمع المعرفة
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
62
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى محاولة دراسة وتحليل العوامل والأسباب المؤثرة على ظاهرة هجرة العقول لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات الليبية وكذاك معرفة وتحليل أثر هجرة العقول على بناء مجتمع المعرفة وذلك من خلال الأخذ بوجهات النظر لأعضاء هيئة التدريس بكلية الاقتصاد والتجارة جامعة المرقب، وتكمن مشكلة الدراسة في الإجابة على عدة أسئلة كان أبرزها: ما الأسباب التي أدت إلى هجرة العقول من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية الاقتصاد والتجارة- الخمس؟ واستخدمت الدراسة المنهج الوصف التحليلي؛ باعتبار أن هذا المنهج ملائم لأغراضها، حيث بلغ عدد مجتمع الدراسة (92) مفردة، واستخدمت الدراسة أسلوب المسح الشامل وتم تصميم استمارة استبانة وتوزيعها على العينة المستهدفة، وتم الحصول على (68) مفردة مطابقة لإجابات الدراسة وتساؤلاتها، واستخدم الباحثان الأساليب الإحصائية التي تناسب الدراسة، وتخدم أغراضها والمتمثلة، في بعض مقاييس النزعة المركزية كالمتوسط الحسابي، والمتوسط الحسابي المرجح، والانحراف المعياري، وبعض التوزيعات التكرارية، واختبار (One Sample T- test) ومعامل الارتباط وتوصلت الدراسة إلى بمجموعة من النتائج أهمها: أظهرت الدراسة أن أكثر دوافع الهجرة هو الرغبة في التطور العلمي في مجال التخصص ولتفادي الوضع السياسي والأمني إضافة إلى عدم توفر التسهيلات المناسبة والمشجعة على البحث العلمي ولتحسين الوضع المادي، وكذلك أوضحت الدراسة أن أكثر الأسباب الغير محفزة لممارسة الوظائف الحالية بكفاءة هي الخلل الأكاديمي بالجامعات الليبية والعمل بمبدأ البيروقراطية الإدارية في الإدارة وعجز الجامعات عن استيعاب الطاقات المبدعة وعدم وجود المناخ الملائم لإجراء البحث العلمي وانعدام التوازن بين أنظمة التعليم ومشاريع التنمية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
أسباب هجرة العقول من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعة الأردنية
بواسطة: الزبون، معن حمدان سلامة منشور: (2019) -
دراسة ظاهرة العقول ...أسبابها .. علاجها من وجهة نظر التدريسيين والتدريسيات في كلية التربية - الجامعة المستنصرية
بواسطة: رؤوف، إبراهيم عبدالخالق منشور: (2007) -
دور الجامعات الأردنية في الحد من هجرة الكفاءات الأكاديمية و علاقته بالمناخ التنظيمي السائد فيها
بواسطة: عبدالباقي، علي سليمان محمد منشور: (2013) -
أثر هجرة الكفاءات العلمية على التنمية الاقتصادية في السودان: دراسة حالة أساتذة الجامعات والأطباء (1995 - 2015م)
بواسطة: السيد، محمد رحيمة محمد عبد منشور: (2016) -
دور جامعة نجران في تحقيق مفهوم الاقتصاد المعرفي من وجهة نظر عينة من أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: نمر، أمين محمد منشور: (2018)
