×
دليل المستخدم
السيد، فايزة أحمد أحمد، حسانين، نور الهدى أحمد محمد، و إبراهيم، جمال حسن السيد. (2020). برنامج قائم على نظرية التعلم المتناغم مع عمل الدماغ في تدريس التاريخ لتنمية ابعاد الحس التاريخي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. المجلة التربوية لتعليم الكبار، مج2, ع1 ، 443 - 471. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1045106
السيد، فايزة أحمد أحمد، نور الهدى أحمد محمد حسانين، و جمال حسن السيد إبراهيم. "برنامج قائم على نظرية التعلم المتناغم مع عمل الدماغ في تدريس التاريخ لتنمية ابعاد الحس التاريخي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي." المجلة التربوية لتعليم الكبار مج2, ع1 (2020): 443 - 471. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1045106