تعليم المفاهيم العلمية الخاصة بموضوع الصوت للمعاقين سمعيا
| المصدر: | دراسات عربية في التربية وعلم النفس |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | يوسف، ماهر إسماعيل صبري محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمد، ناهد عبدالراضي نوبي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 3, ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 13 - 39 |
| ISSN: |
2090-7605 |
| رقم MD: | 104523 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
153
| ISSN: |
2090-7605 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس وحدة "الصوت" المقترحة على اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية بعض مهارات التفكير المنطقي والدافع للإنجاز لدى الطلاب المعاقين سمعياً
بواسطة: محمد، ناهد عبدالراضي نوبي منشور: (2004) -
القصص الكاريكاتورية و أثرها في تعديل أنماط السلوك غير الصحي و تنمية الوعي به لدى الأطفال المعاقين سمعيا
بواسطة: يوسف، ماهر إسماعيل صبري محمد منشور: (2007) -
برنامج مقترح لاكساب الاطفال ذوي التخلف العقلي البسيط لبعض مفاهيم العلوم
بواسطة: صالح، ماجدة محمود محمد منشور: (2008) -
معايير بيئات التعلم الإلكتروني للمعاقين سمعيا
بواسطة: المضيان، أحمد بن عبدالله منشور: (2011) -
الرياضيات والتفكير البصري في تنمية مهارات ذوي الاحتياجات الخاصة
بواسطة: الرجيبي، يوسف بن خلفان بن سالم منشور: (2005)
