العنوان بلغة أخرى: |
Building Possible Worlds and Interpreting the Aartistic Image |
---|---|
المصدر: | مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية |
الناشر: | مركز جيل البحث العلمي |
المؤلف الرئيسي: | بولحية، صبرينة (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Boulahya, Sabrina |
المجلد/العدد: | ع60 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
لبنان |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 23 - 31 |
DOI: |
10.33685/1316-000-060-002 |
ISSN: |
2311-5181 |
رقم MD: | 1045456 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
العوالم الممكنة | الصورة الفنية | الموسوعة | أفق القارئ | التلقي التأويل | Possible Worlds | Artistic Image | Encyclopedia | Reader's Horizon | Receiving Interpretation
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
لا شك أن الكلمات من جوهرها أن تدرك ذاتها كنوع يرتسم بالغموض والذي يجعلها منفلتة عن القارئ، إذا تتوخى المعاني عدم مثولها أمامه، وبالتالي احتياجها للفهم والتخمين لإدراكها، فالنص يعمد للتلاعب بكلماته إذ يضع تشكيلاتها على انزياحات لا تدرك إلا ضمن السياق الذي هي مموضعة فيه، فهو يمثل استراتيجية تبدأ من تخمين عن المعنى كبناء مفترض إلى تأويل دلالي له، وهنا تتعالى اللغة عن مجرد كونها أداة تحصيلية، ما يجعل منها ملازمة للمبادرة الخارجية، إذ تعمل على تطوير النص بوضعه ضمن قوالب أسلوبية تحتوي على معان مكثفة، مما يشق عنه الأثر الجمالي الذي يحدث متعة القارئ كرد متعالي لدهشته، وهنا تمثل الصورة الفنية أمام القارئ متعددة الأوجه، بحيث تتسنى أن تدرك في حدود ما ارتسم ضمن النص وهذه الصورة لن تكون سهلة المنال إلا على متذوق ذو أفق مقارب للأفق المبني داخل النص، حتى يتمكن بالأخير من القبض على الصورة ومن ثم المعاني الحاصلة التي تزيد من متعة النص، ولا يسع القارئ إلا أن يقدم من موسوعته معاني تكمل المعنى، حتى يكتمل النص ضمن انصهار للأفقين. There is no doubt that the words are essential to realize themselves as a kind of ambiguity that makes them unable from the reader, if the meanings are not to appear before him, and therefore they need to understand and guess to realize them, the text manipulates his words by putting their formations on the wings, only realized within the context that is positioned in It represents a strategy that begins from a guess about meaning as a supposed structure to a semantic interpretation of it, and here the language transcends the mere fact that it is an educational tool, which makes it inherent to the external initiative, as it works to develop the text by placing it in stylistic templates containing intense meanings, which makes it a aesthetic effect that Here represents the artistic image in front of the reader multifaceted so that you can realize within the limits of what is marked within the text and this image will not be easily accessible except for a connoisseur with a horizon close to the horizon built within the text so that he can finally capture the image and then the meanings that occur T increases the pleasure of the text, and the reader can only provide from his encyclopedia meanings that complement the meaning, so that the text is complete within the fusion of the horizons. |
---|---|
ISSN: |
2311-5181 |