Transition to Motherhood after Childbirth Complications: A Phenomenological Study
| العنوان بلغة أخرى: |
الانتقال إلي مرحلة الأمومة بعد التعرض لمضاعفات الولادة: دراسة ظواهرية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العكش، حكمات يوسف عبدالرحيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الصفدى، ريما رفيق (مشرف), سويغارت، فاليرى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 154 |
| رقم MD: | 1045527 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
20
| المستخلص: |
خلفية الدراسة: قد ينتج أثناء وضع الأم لطفلها مضاعفات تستلزم إدخالها إلى قسم العناية الحثيثة مباشرة بعد الولادة مما قد يؤثر في طريقة الانتقال إلى دور الأمومة بشكل طبيعي. وقد تبرز احتياجات خاصة للأمهات في هذه المرحلة وأثناء تواجدهن في قسم العناية الحثيثة تتعدى المراقبة المشددة وإنعاش الوضع الجسماني. فقط إن ذلك يبرز مسؤولية الكادر الصحي لتلبية تلك الاحتياجات المتمثلة بمساعدة الأمهات الانتقال إلي دور الأمومة والمحافظة على وظائف ومظاهر ذلك الدور واعتبار هويتها كأم وليس فقط كمريضة في قسم العناية الحثيثة. لا يوجد كم؛ كافي من المعرفة المتعلقة بهذه الظاهرة في الأردن، لذلك ارتأت الباحثة القيام بتلك الدراسة. هدف الدراسة: وصف تجربة الأمهات لانتقالهن إلى مرحلة الأمومة بعد تعرضهن لمضاعفات الولادة بعد الولادة مباشرة وإدخالهن إلى قسم العناية الحثيثة في مرحلة النفاس المبكرة. منهجية الدراسة: تم اختيار المنهجية الوصفية الظواهرية والتي طورت من قبل هزرل (1962) كإطار فلسفي لغرض هذه الدراسة. عينة الدراسة وطريقة جمع البيانات: تم جمع البيانات على مرحلتين من خلال إجراء مقابلتين مع كل أم وعددهن سبع أمهات ممن تعرضن لمضاعفات الولادة وتم إدخالهن إلى أقسام العناية الحثيثة في أي من مستشفيات الخدمات الطبية الملكية بحيث كانت المقابلة الأولى خلال الشهر الأول من خروج الأم من المستشفى والمقابلة الثانية خلال أربعة إلى ستة أشهر من خروجها من المستشفى. تم جمع البيانات خلال مدة زمنية استغرقت ثلاثة عشر شهرا (كانون ثان 2014 إلى شباط 2015). طريقة تحليل البيانات: تم تحليل البيانات بواسطة منهجية جورجي (1985) وهي عبارة عن خمس خطوات متسلسلة. النتائج: تلخصت نتائج هذه الدراسة بأربع مجموعات من الأفكار الرئيسية. من المقابلة الأولى: 1-الانفصال المبك وتأخير الارتباط بين الأم والطفل 2-احتياجات الأمهات غير الملباة من قيل العناية الحثيثة والكادر الصحي، 3-الأثر السلبي الجسماني والنفسي-العاطفي، و 4-التأثيرات الاجتماعية -الثقافية والدينية؛ 5-التكيف. الخاتمة: خلصت هذه الدراسة إلى وصف كيف أثرت مضاعفات الولادة والدخول إلى قسم العناية الحثيثة في تجربة الأمهات أثناء انتقالهن إلى مرحلة الأمومة وعلى مرحلتين: في الشهر الأول بعد الولادة وبعد أربعة -ستة أشهر بعد الولادة. تطبيقات نتائج الدراسة: قد توضح نتائج هذه الدراسة الحاجة إلى الانتباه لأمهات في هذه المرحلة كي يتم مراعاة الوضع النفسي والعاطفي إضافة إلى الوضع الجسماني، وكذلك اعتبار هويتها كأم واشتمالها ضمن العناية التمريضية لها. كذلك أبرزت نتائج هذه الدراسة تجربة الأم في قسم العناية الحثيثة وحاجتها إلى أن تعامل بأسلوب إنساني، تزويدها بالمعلومات الأزمة لها عن وضعها أو وضع طفلها، وأخيرا استغلال الجوانب الاجتماعية -ثقافية وخاصة الإيجابية منها للمساعدة بالتغلب على صعوبات تلك التجربة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
Relation of Zinc to some Obstetric Complications
بواسطة: سليمان، عبدالسميع محمد منشور: (1990) -
Complications of Pregnancy and Delivery Among Omani Women in Different Parity Groups
بواسطة: Al-Hinai, Fatma Ahmed Zaher منشور: (2003) -
Effect of Support During Childbirth on Maternal and Fetal Outcome
بواسطة: Abd Alhafize, Hamida Alam Aldien منشور: (2005) -
Study of Complications of Hepatogenous Diabetes
بواسطة: Wazeery, Abd Alhakeem Erian Mustafa منشور: (2004) -
The complications of deliveries in al-Eman Hospital in Ajloun Governorate
بواسطة: الجبالي، أحمد محمد منشور: (2007)
