ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التحول الدلالي بين البناء للمع...>الوصف

التحول الدلالي بين البناء للمعلوم والبناء للمجهول في القراءات القرآنية

العنوان بلغة أخرى: The Semantic Transformation between Active Voice and Passive Voice in the Qur'anic Readings
المصدر: مجلة جيل الدراسات الأدبية والفكرية
الناشر: مركز جيل البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: درويش، عامر سليمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: نبهان، عبدالإله أحمد، ت. 2020 م. (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع59
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: فبراير
الصفحات: 101 - 114
DOI: 10.33685/1317-000-059-007
ISSN: 2311-519X
رقم MD: 1045626
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
القرآن الكريم | القراءات القرآنية | الخطاب القرآني | الأفعال | الدلالة | التحول الدلالي | المبني للمعلوم | المبني للمجهول
كلمات المؤلف المفتاحية:
التحول | الدلالة | الصيغة | الفعل | المبني | المعلوم | المجهول | القراءات | القرآنية | Transformation | Significance | Formula | Verb | Active Voice | Passive Voice | Quranic | Readings
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

36

حفظ في:
المستخلص: يرصد هذا البحث بعض القراءات القرآنية المتواترة التي حدث للفعل الوارد فيها تغيير في بنائه من خلال تحويله من فعل مبني للمعلوم إلى فعل مبني للمجهول، وتهدف الدراسة إلى بيان الدلالة التي أنتجها اختلاف الصيغتين في الخطاب القرآني في الآية الواحدة، وقد تعددت المواضع التي تردد الفعل فيها بين البناء للفاعل والبناء للمفعول في القراءات القرآنية، إذ أصبحت تشكل ظاهرة تفرض نفسها على الدرس اللغوي، فقد بلغ عدد مرات ورودها في القراءات العشر المتواترة أكثر من ستين موضعا.

This research examines some of the recurring Qur'anic readings in which the verb that mentioned has experienced changes in its construction by transform it from active voice and passive voice. The study aims at demonstrating the significance that the two formulas have produced in the Qur'anic discourse in one verse. The number of places in which the verb came between the active voice and passive voice in the Qur'anic readings has multiplied, where it has become a phenomenon that imposes itself on the linguistics study. They have been mentioned in the Ten Readings in more than sixty places.
ISSN: 2311-519X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.