ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









نمط اقتباس:
APA إسلوب

الخريجي، تهاني فهد. (2010). أثر استخدام الحقيبة التراكمية للتقويم ( البورتفوليو ) في تنمية الجانب النظري و الجانب التطبيقي لمادة الفقه على طالبات الصف الأول الثانوي. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، مج 4, ع 2 ، 295 - 318. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/104614

MLA إسلوب

الخريجي، تهاني فهد. "أثر استخدام الحقيبة التراكمية للتقويم ( البورتفوليو ) في تنمية الجانب النظري و الجانب التطبيقي لمادة الفقه على طالبات الصف الأول الثانوي." دراسات عربية في التربية وعلم النفس مج 4, ع 2 (2010): 295 - 318. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/104614

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.