التخطيط الإداري التربوي في المجال التعليمي في ضوء الاتجاهات التربوية المعاصرة
| المصدر: | دراسات عربية في التربية وعلم النفس |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | سمنودي، صباح إبراهيم عبدالحليم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 4, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 53 - 71 |
| ISSN: |
2090-7605 |
| رقم MD: | 104622 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
807
| المستخلص: |
تتطور النظم التربوية في كافة أنحاء العالم طبقا لخطط معينة تدخل فيها مجموعة من العوامل السياسية والاجتماعية والاقتصادية، وهذه الخطط تنجح أحيانا وتخفق أحيانا في تطوير هذه النظم، ولكن ما لا يمكن إنكاره هو أن للتخطيط التربوي دوره في تحقيق هذا التطور، وتستعرض هذه الدراسة دور التخطيط التربوي في تطوير النظام التعليمي بالمملكة العربية السعودية. فلقد أنعم الله علينا بمورد طبيعي مكن الحكومة من المحافظة على التوازن بين النمو السكاني وتقدم التعليم بفضل ما أسهم به التخطيط التربوي في مجالات تتصل بصلب تطوير بعض جوانب النظم التربوي وتصب بشكل أساسي في النظام التعليمي، ومن هذه المجالات: • تنمية إدراك المسئولين ومتخذي القرارات منذ البداية بالعوامل السكانية والاقتصادية التي يتفاعل معها النظام التعليمي، وتنمية مفاهيم العاملين في الحقل التعليمي حول تصميم الخطط التربوية وسبل تنفيذها. • تخطيط وتوزيع الخدمات التعليمية على مختلف المناطق السكانية بالمملكة العربية السعودية، معتمدا على المؤثرات الإحصائية للنمو السكاني. • التعامل مع الكم والكيف والمضمون في تطوير النظام التعليمي في معظم قطاعاته مهتما بمخرجاته والتوقعات المنتظرة لتدفق هذه المخرجات. • العمل على تحقيق مبدأ الربط بين التربية وخطط التنمية الاقتصادية وتعميق فهم المسئولين عن التنفيذ حول أوجه العمل ومتطلباته من المهارات والخبرات العملية التي يجب تضمينها في البرامج التعليمية. • توثيق العلاقة بين التدريب والتطوير في تهيئة الكوادر البشرية اللازمة للتعليم. • إقامة علاقات مع أجهزة التخطيط الشامل على مستوى الدولة. كما استعرضت الدراسة دور التخطيط التربوي في رفع الكفاءة المهنية للمعلمات واستعرضت أيضا دور التخطيط التربوي في تنمية آليته ليواكب الاتجاهات الحديثة، وتطرقت كذلك إلى المعوقات التي حدت من فاعليته والسبل إلى حل مثل هذه المشكلات. \ |
|---|---|
| ISSN: |
2090-7605 |
عناصر مشابهة
-
الأنماط القيادية وعلاقتها بإدارة الأزمات لدى القيادات الادارية في إدارة التربية والتعليم في مدينة حائل
بواسطة: الشمري، ذهب نايف مظهور منشور: (2010) -
تطوير إدارة المدرسة بسلطنة عمان في ضوء معايير الجودة الشاملة
بواسطة: العويسي، رجب بن علي بن عبيد منشور: (2008) -
تقويم فعالية برنامج تدريب القيادات التربوية وامكانية تطويره في ضوء الدروس المستفادة من الاتجاهات العالمية المعاصرة : دراسة ميدانية على مديرية التربية والتعليم بمحافظة القليوبية
بواسطة: عبدالفتاح، منال رشاد منشور: (2005) -
واقع إدارة الأزمات في المؤسسات التعليمية بدولة الكويت في ضوء الاتجاهات الإدارية المعاصرة
بواسطة: المذكور، مريم أحمد منشور: (2011) - الاتجاهات العالمية المعاصرة في القيادة التربوية منشور: (1981)
