ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اللسان العربى:>مارك

اللسان العربى: كيفية التفريق بين الظاء والضاد

المصدر: التربية الأسلامية
الناشر: جمعية التربية الإسلامية
المؤلف الرئيسي: خالد، مصطفى (مؤلف)
المجلد/العدد: س42, ع10
محكمة: لا
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 78 - 80
رقم MD: 1046271
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
اللغة العربية | مهارات اللغة | علم اللسانيات
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01941nam a22002057a 4500
001 1783689
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 556270  |a خالد، مصطفى  |e مؤلف 
245 |a اللسان العربى:  |b كيفية التفريق بين الظاء والضاد 
260 |b جمعية التربية الإسلامية  |c 2015 
300 |a 78 - 80 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e تناول المقال كيفية التفريق بين (الظاء) و(الضاد). هناك العديد من الكلمات عند كتابتها بحرف (الضاد) تعطى معنًا مختلفًا تمامًا عن نفس الكلمة عند كتابتها بحرف (الظاء). وأوضح العديد من الطريق المتبعة للتفريق بين الحرفين ومنها، وجود (32) كلمة تكتب بـ (الظاء) (ظ) وما عداها فبـ (الضاد) (ض)، وأي كلمة تبدأ بأحد هذه الأحرف (أ، ت، ث، ذ، ز، ط، ص، ض، س) لا يوجد فيها حرف (ظاء) بتاتًا، وللحرفين الضاد والظاء مخرجان خاصان بهما؛ فالكلمة التي ينطقها الفرد ويشعر في نطقها أن لسانه في حالة نطق الحرف المشكوك فيه خرج إلى شفتيه فهو حرف الظاء، وإذا شعر بأن لسانه تحت أسنانه تلقائيًا فهو حرف الضاد. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a اللغة العربية  |a مهارات اللغة  |a علم اللسانيات 
773 |4 التربية والتعليم  |4 الدراسات الإسلامية  |6 Education & Educational Research  |6 Islamic Studies  |c 018  |e Al-Tarbiyah Al-Islamiyah  |l 010  |m س42, ع10  |o 0655  |s التربية الأسلامية  |v 042 
856 |u 0655-042-010-018.pdf 
930 |d n  |p n  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1046271  |d 1046271 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.