التعليم الديني في الجامعات ودوره في القضاء على مهددات السلم الاجتماعي
| العنوان بلغة أخرى: |
Religious Education in Universities and its Role in the Elimination of Threats to Social Peace |
|---|---|
| المصدر: | زانكو - الإنسانيات |
| الناشر: | جامعة صلاح الدين |
| المؤلف الرئيسي: | المزوري، فتحي جوهر فرمزي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Mzouri, Fathi Jawhar Farmazi |
| المجلد/العدد: | مج23, ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 144 - 156 |
| ISSN: |
2218-0222 |
| رقم MD: | 1046327 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم الديني | الجامعات | السلم الاجتماعي | Religious Teaching | Universities | Social Peace
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05331nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1783763 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a المزوري، فتحي جوهر فرمزي |g Al-Mzouri, Fathi Jawhar Farmazi |e مؤلف |9 566757 | ||
| 245 | |a التعليم الديني في الجامعات ودوره في القضاء على مهددات السلم الاجتماعي | ||
| 246 | |a Religious Education in Universities and its Role in the Elimination of Threats to Social Peace | ||
| 260 | |b جامعة صلاح الدين |c 2019 | ||
| 300 | |a 144 - 156 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a جاء هذا البحث كمحاولة متواضعة من الباحث لكي يلقي الضوء على أهمية التعليم الديني الجامعي، وأهمية الجامعة ودورها المهم في الحفاظ على وحدة نسيج المجتمع، وبناء قيم السلم والتسامح، وإغناء المجتمع بالأشخاص الذين يحملون الفكر المعتدل. وبيان دور التعليم الديني في الجامعات ومدى قدرة هذا التعليم في محاربة ومواجهة الأفكار والتهديدات التي تواجه السلم والتسامح المجتمعي، وخاصة في مجتمعات متنوعة الأعراق والأديان والمذاهب، كما هو الحال في المجتمع الكوردستاني. وكذلك يحاول بيان مدى قدرة الجامعات في القيام بمهامها في تعليم وتقديم الجيل المناهض للفكر المتطرف وتسليحهم بالعلم والمعرفة الدينية اللازمة، وإعطائهم المعرفة الدينية المتخصصة والدقيقة للقيام بتلك المهمة. وكذلك يلقي الضوء على مدى نجاح الكوادر المتخرجة من طلبة كليات الشريعة وأقسام الدراسات الإسلامية في جامعات الإقليم في مواجهة الفكر التكفيري وتعليم الناس المبادئ الدينية الصحيحة التي تساعد على حفظ التوازن بين مكونات المجتمع الواحد وتزرع السلم والتسامح بين فئات المجتمع. وقد ركز الباحث في بحثه على الجوانب التالية: أهمية التعليم الجامعي، والحاجة إلى التعليم الديني في الجامعات، وضرورة الحفاظ على السلم الاجتماعي، وبيان أهم مهددات السلم الاجتماعي وعلاقتها بالدين، وكذلك دور التعليم الديني الجامعي وكوادره في القضاء على مهددات السلم الاجتماعي. وبيان تلك المهددات التي تكون سبباً للقضاء على السلم الاجتماعي. والمنهج المتبع في هذه الدراسة هو المنهج التحليلي الذي يهدف إلى البحث عن الأسباب وإيجاد الحلول العملية للقضية التي هي مدار البحث. | ||
| 520 | |b This research is a modest attempt by the researcher to shed light on the importance of university religious education, the importance of the university and its important role in preserving the unity of society, building the values of peace and tolerance, and enriching the community with people of moderate thought. The role of religious education in universities and the ability of this education to combat and confront the ideas and threats to peace and social tolerance, especially in diverse ethnic, religious and doctrinal societies, as in the case of the Kurdistan society. It also attempts to demonstrate the ability of universities to carry out their tasks in teaching and presenting the anti-extremist generation, arming them with the necessary knowledge and religious knowledge, and giving them the specialized religious knowledge and companionship to carry out this task. It also sheds light on the success of graduate students from the faculties of Shari'a and the Islamic studies departments in the universities of the region in the face of Takfiri thought and teaching people the correct religious principles that help to maintain balance between the components of one society and cultivate peace and tolerance among the different segments of society. The researcher focused on the following aspects: The importance of university education, the need for religious education in universities, the need to preserve social peace, and the most important threats to social peace and its relation to religion. | ||
| 653 | |a التعليم الديني الجامعى |a التعليم الجامعى |a السلم الاجتماعي | ||
| 692 | |a التعليم الديني |a الجامعات |a السلم الاجتماعي |b Religious Teaching |b Universities |b Social Peace | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 006 |e ZANCO Journal of Humanity Sciences |f Zānkū li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ |l 006 |m مج23, ع6 |o 0396 |s زانكو - الإنسانيات |v 023 |x 2218-0222 | ||
| 856 | |u 0396-023-006-006.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1046327 |d 1046327 | ||
عناصر مشابهة
-
السلم الإجتماعي وآليات تفعيله: الحوار الديني نموذجا
بواسطة: يونس، فتحي جوهر فرمزي منشور: (2015) -
مؤديات السلم الإجتماعي في السنة النبوية - الأدب مع الناس أنموذجا
بواسطة: المزوري، عمران محمد منشور: (2015) -
دور وحدات التوعية الفكرية في تحقيق السلم المجتمعي: دراسة وصفية مطبقة على عينة الطالبات الجامعيات بمدينة الرياض
بواسطة: العزام، سهام محمد عبدالله منشور: (2022) -
مدى إدراك الشباب الجامعي لمفهوم وأهمية السلم الاجتماعي
بواسطة: الششنية، منى نمر أنيس منشور: (2018) -
تقنين السلم في عصر الرسالة: دراسة في وثيقة المدينة
بواسطة: اللهيبي، صالح محمد زكى محمود منشور: (2019)
