غزيز، أمجد محمد، و السليمان، بدر سلمان حمد. (2017). أثر اختلاف نمط الألعاب التعليمية الالكترونية ثلاثية البعد" فردى / تشاركى" على التحصيل المعرفى لمادة الرياضيات فى المرحلة الابتدائية بمكة المكرمة (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة الملك عبد العزيز، جدة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1046399