العنوان بلغة أخرى: |
The Renewal of Interpretation by Sheikh Mohammed Abi Zahra |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بدمنهور |
الناشر: | جامعة الأزهر - كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بدمنهور |
المؤلف الرئيسي: | الخزيم، عبدالعزيز بن صالح بن سليمان (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Khzaim, Abd Al-Aziz bin Saleh |
المجلد/العدد: | ع4, الإصدار4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الصفحات: | 259 - 322 |
DOI: |
10.21608/JCIA.2019.85540 |
ISSN: |
2357-0962 |
رقم MD: | 1046556 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التجديد فى التفسير | الشيخ محمد أبي زهرة | Renewal In Interpretation | Sheikh Muhammad Abi Zahra
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 06321nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1784003 | ||
024 | |3 10.21608/JCIA.2019.85540 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a الخزيم، عبدالعزيز بن صالح بن سليمان |g Al-Khzaim, Abd Al-Aziz bin Saleh |e مؤلف |9 101782 | ||
245 | |a التجديد في التفسير عند الشيخ محمد أبي زهرة (1316 - 1394هـ / 1898 - 1974م) | ||
246 | |a The Renewal of Interpretation by Sheikh Mohammed Abi Zahra | ||
260 | |b جامعة الأزهر - كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بدمنهور |c 2019 | ||
300 | |a 259 - 322 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a الحمد لله وحده والصلاة على من لا نبي بعده نبينا محمد وعلى آله وصحبه وبعد: فهذا ملخص لبحث عنوانه؛ التجديد في التفسير عند الشيخ محمد أبى زهرة أ) القضية المحورية في البحث: يتناول البحث إبراز معالم التجديد في التفسير عند الشيخ محمد أبي زهرة. ب) الهدف المراد بلوغه: يهدف البحث إلى إظهار معالم التجديد في التفسير عند الشيخ محمد أبي زهرة في كتابه (زهرة التفاسير)، وشواهد تلك المعالم التجديدية. ت) المنهجية العلمية المتبعة: يقوم البحث على المنهج الاستقرائي لمعالم التجديد عند الشيخ محمد أبي زهرة في تفسيره وفي الدراسات المعنية به، مع إعمال المنهج التحليلي لبيان شواهد معالم التجديد. وفق الإجراءات التالية: 1- بيان المراد بالمعلم التجديدي. 2- اختيار شواهد تدل على المعلم التجديد من تفسير أبي زهرة أو من الدراسات التي تناولت منهجه. 3- الإحالة إلى تفسير أبي زهرة باسمه (زهرة التفاسير) في أول موضع، والاكتفاء برقم الجزء والصفحة في بقية المواضع لتكرار النقل منه. 4- اتباع الإجراءات العامة المعمول بها في البحث العلمي في العزو، والتخريج، والتعريف بالغريب، وغير المشهورين من الأعلام... - ويتكون يتكون البحث من مقدمة، وتمهيد، ومبحثين: المقدمة: وفيها أهمية البحث، ومشكلته، وأهدافه، وحدوده، ومنهجه وإجراءاته التمهيد: وفيه: تعريف التجديد في التفسير المبحث الأول: الشيخ محمد أبو زهرة وتفسيره، وفيه ثلاثة مطالب: المبحث الثاني: معالم التجديد في تفسير الشيخ محمد أبي زهرة الخاتمة: وفيها أبرز النتائج والتوصيات د) الإضافة والأهمية العلمية والعملية للبحث: تتمثل في المساهمة بدراسة تطبيقية في مجال تجديد التفسير، وإبراز جهود أحد المفسرين المعاصرين في هذا المجال | ||
520 | |b Thank God alone and pray for those who have no prophet after him, our Prophet Muhammad, and his god and companions, and after: This is a summary of a research entitled: The Renewal of Interpretation by Sheikh Mohammed Abi Zahra A) The central issue of the research: The research deals with highlighting the features of innovation in the interpretion of Sheikh Mohammed Abi Zahra. B) The goal to be achieved: The research aims to show the features of renewal in the interpretation of Sheikh Mohammed Abu Zahra in his book (Zahra al-Tasir), and the evidence of those regenerative features. C) The scientific methodology used : The research is based on the inductive approach to the features of renewal by Sheikh Mohammed Abi Zahra in his interpretation and in the studies concerned, with the implementation of the analytical method to show the evidence of the parameters of renewal. According to the following procedures: 1 .Statement of what is meant by the regenerative teacher. 2 .Choose evidence indicating the teacher's renewal from abu Zahra's interpretation or from studies that addressed his curriculum. 3 .Refer to abu Zahra's interpretation in his name (Flower of Interpretations) in the first place, and only number the part and page in the rest of the places to repeat the transfer from him. 4 .Following the general procedures in force in scientific research in the attribution, graduation, and the introduction of the stranger, and the not famous of the flags ... - The research consists of an introduction, a preface, two researchers: Introduction: The importance of research, its problem, its objectives, its limits, its methodology and procedures. Boot: In it: the definition of renewal in interpretation . The first topic: Sheikh Mohammed Abu Zahra and his interpretation, and it contains three demands: The Second Theme: Features of Renewal in the Interpretation of Sheikh Mohammed Abi Zahra . Conclusion: Highlights and recommendations . (d) The addition and scientific and practical importance of research: to contribute a practical study in the field of reinterpretation, and to highlight the efforts of one of the contemporary interpreters in this field | ||
653 | |a القرآن الكريم |a تفسير القرآن الكريم |a التجديد في التفسير |a علماء التفسير |a أبي زهرة، محمد بن أحمد بن مصطفى | ||
692 | |a التجديد فى التفسير |a الشيخ محمد أبي زهرة |b Renewal In Interpretation |b Sheikh Muhammad Abi Zahra | ||
773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 004 |f Mağallaẗ Kulliyyaẗ al-Dirāsāt al-Islāmiyyaẗ wa-l-`arabiyyaẗ banat bi-Damanhour |l 004 |m ع4, الإصدار4 |o 2044 |s مجلة كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بدمنهور |v 004 |x 2357-0962 | ||
856 | |n https://jcia.journals.ekb.eg/article_85540.html |u 2044-004-004-004.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |a IslamicInfo | ||
999 | |c 1046556 |d 1046556 |