LEADER |
04630nam a22002657a 4500 |
001 |
1784152 |
024 |
|
|
|3 10.26389/AJSRP.M090919
|
041 |
|
|
|a eng
|
044 |
|
|
|b فلسطين
|
100 |
|
|
|9 566912
|a الحوامدة، مخلد عليان
|g Al-Hawamdeh, Mekhled Alayyan
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a Are Kids Mentally Smart or Because of Technology?
|
246 |
|
|
|a هل الأطفال أذكياء بطبيعتهم أم بسبب التكنولوجيا التي يستخدمونها؟
|
260 |
|
|
|b المركز القومي للبحوث غزة
|c 2020
|g مارس
|
300 |
|
|
|a 145 - 160
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف هذا البحث إلى رصد تأثير التكنولوجيا على الذكاء والنمو المعرفي لدى الأطفال، وكذلك تحليل سلوك الأطفال عند استخدام الأجهزة الذكية المتقدمة. ويهدف هذا البحث إلى تحديد ما إذا كانت القدرات العقلية لدى الأطفال بسبب استخدام الأجهزة الذكية أم أنها تلك هي قدراتهم الطبيعية. يستخدم البحث منهجية الوصف التحليلي للبيانات من خلال استخدام استبانة تم إعدادها لهذا الغرض ومقابلة بعض المستهدفين. تألفت عينة الدراسة من 15 طالبا من مدارس التعليم الأساسي في العين، وقد تم اختيار3 منهم للمقابلة الشخصية. أشارت نتائج الدراسة إلى أن الأطفال يعيشون في عصر حديث؛ إلا أن استخدام الأجهزة الذكية يقلل من قدراتهم العقلية لحل القضايا والمشاكل المعقدة، وهذا سيجعلهم أكثر غباء وأقل ذكاء. وقد أوصت الدراسة بأنه من المهم لأولياء الأمور والمعلمين والمختصين والعاملين في المجال العناية الصحية أن يضعوا أهدافا محددة لاستخدام الأجهزة الذكية من شأنها أن تدعم قدراتهم العقلية لتنفيذ أهدافهم في الحياة. كما أكدت التوصيات على أنه يتطلب من الذين يعتنون بالأطفال أن يشرفوا على استخدام أطفالهم لهذه الأجهزة ليكون الاستخدام فعالا ويزيد من قدراتهم العقلية
|
520 |
|
|
|b This research explores the influence of technology on smartness & cognitive development of children with analyzing the behavior of children with using the gadgets and advanced devices. It investigates whether the mental capabilities of children are due to use of technological equipment and tools or they have their own abilities. The research uses mixed approach method questionnaire and survey approach with convenience sampling from 15 respondents from Al Ain basic cycle schools, three of them were selected for an interview. Results indicated that children nowadays are moving towards the age where parents will make their children bounded with these technologies and limiting their thinking capabilities to solve the complex matters and issues that surely will make children dumb instead of making smarter. The researcher recommended that it is important for parents, teachers, professional, healthcare providers and students to set specific goals for children and use of technology that will support efforts of children to meet their goals in life. They are required to monitor the children and guide them to make effective and efficient utilization of these technologies that can improve their mental capabilities, and also involve some physical activities that can make the children smarter than the basis of technology.
|
653 |
|
|
|a الأطفال
|a النمو المعرفي
|a تكنولوجيا المعلومات
|a الذكاء الاصطناعي
|a الأجهزة الذكية
|
692 |
|
|
|a الأدوات
|a أجهزة الكمبيوتر المحمولة
|a الهاتف الذكي
|b Gadgets
|b Palmtops
|b Smartphone
|b Collaboratively
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 009
|m مج4, ع9
|o 1745
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 004
|x 2522-3399
|
700 |
|
|
|9 566914
|a أبو نواس، موسى خليل
|g Abu Nawas, Mousa Khaleel
|e م. مشارك
|
856 |
|
|
|u 1745-004-009-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1046689
|d 1046689
|