ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Burnout Syndrome in Caregivers of Children With ADHD

العنوان بلغة أخرى: الاحتراق النفسي لدى مقدمي الرعاية للأطفال ذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه
المصدر: المجلة العربية للطب النفسي
الناشر: اتحاد الاطباء النفسانيين العرب
المؤلف الرئيسي: عرفة، شيماء (مؤلف)
مؤلفين آخرين: لملوم، محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج31, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: مايو
الصفحات: 54 - 68
ISSN: 1016-8923
رقم MD: 1047000
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Burnout Syndrome | Caregivers | ADHD | Coping Strategy
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

241

حفظ في:
المستخلص: إن متلازمة الاحتراق النفسي هي مشكلة خطيرة يتعرض لها مقدمي الرعاية للأطفال الذين يعانون من تأخر النمو والإعاقات بما في ذلك اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه، ولهذه المشكلة تبعات على مستوى العمل وكذلك على مستوى الأبوة حيث تكون مصحوبة بإهمال الطفل والعنف الأبوي وأفكار الانتحار أو الهروب. وهذه الدراسة هي دراسة مقطعية مقارنة تهدف إلى مقارنة الاحتراق النفسي لدى مقدمي الرعاية للأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه بالاحتراق النفسي لدى مقدمي الرعاية للأطفال الأصحاء مع تقييم العوامل الاجتماعية والديموغرافية المصاحبة لهذا الاحتراق النفسي واستكشاف استراتيجيات التأقلم لدى مقدمي الرعاية للأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه. ولقد ضمت الدراسة 50 من مقدمي الرعاية لأطفال مصابين باضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه و50 من مقدمي الرعاية لأطفال أصحاء ظاهريًا وتم إجراء مقارنة بين المجموعتين من حيث الأبعاد الثلاثة للاحتراق النفسي. وتبين أن الاحتراق النفسي أكثر شيوعًا بين مقدمي الرعاية للأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه كما كان أكثر شيوعًا بين صغار السن والإناث والأمهات ومقدمي الخدمة ذوي المستوى الاجتماعي والمادي المنخفض أو مقدمي الرعاية للأطفال الذكور وكذلك مقدمي الرعاية لذوي الحالات الشديدة من اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه. وكان التركيز على المشكلة هو أكثر استراتيجيات التأقلم استخداما بينما كان لوم الذات هو أقلها استخداما. وكانت التوصية بأن يحصل مقدمي الرعاية للأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه على جلسات تدريبية بما في ذلك جلسات العلاج الجماعي.

Background: Parental burnout is a serious condition experienced by caregivers of children with developmental delays and disabilities, including ADHD children. It has consequences for the work domain and parenting domain because of risks associated with child neglect, parental violence, suicidality and running away. Aim: The current study is a comparative cross-sectional study that compares burnout among caregivers of children with ADHD to that among caregivers of children without ADHD; asses sociodemographic factors associated with this burnout and to explore coping strategies among the caregivers of children with ADHD. Method: N=50 caregivers of children with ADHD and N=50 caregivers of children without ADHD were compared in three dimensions of burnout. Results: Burnout syndrome was more common among caregivers of children with ADHD and was experienced more intensely by mothers, women of young age, and caregivers of low socio-economic status or caring for a boy or a child with more severe forms of ADHD. Conclusion: Concentration on the problem was the most common coping strategy and self-blame was the least common. Training sessions for caregivers of children with ADHD are recommended, including group therapy sessions.

ISSN: 1016-8923