ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الكتب والمكتبات في الحفاظ على المكتسبات الحضارية في ظل التوقعات المستقبلية: دراسة حالة للفيلم السينمائي كتاب إيلاي The Book of Eli

العنوان المترجم: The Role of Books and Libraries in Preserving Civilizations in Light of Future Expectations: A Case Study of The Book of Eli Movie
المصدر: مجلة بحوث في علم المكتبات والمعلومات
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الآداب - مركز بحوث نظم وخدمات المعلومات
المؤلف الرئيسي: حجازي، أمجد جمال (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hejazi, Amjad Jamal
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: مارس
الصفحات: 71 - 128
DOI: 10.21608/sjrc.2020.83041
ISSN: 2090-0988
رقم MD: 1047025
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفيلم السينمائي | مصادر المعلومات السينمائية | الكتب المقدسة | المكتبات العامة | التأثير المجتمعي للكتب | التأثير المجتمعي للمكتبات | المكتسبات الحضارية | The Book of Eli
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

46

حفظ في:
المستخلص: دراسة تعتمد المنهج التقريري أو منهج دراسة الحالة للتعرف على دور الكتب كمصادر للمعلومات، ودور المكتبات كمؤسسات معلومات في الحفاظ على المكتسبات الحضارية في ظل التوقعات المستقبلية التي تتحدث عن مقدار التراجع الحضاري الذي سيؤول إليه العالم، وقد اعتمدت الدراسة حالة الفيلم السينمائي "كتاب إيلاي" The Book of Eli (2010)، حيث خلصت إلى أهمية الحفاظ على الكتاب المطبوع والمكتبات والمطابع التقليدية غير المعتمدة على تكنولوجيا الحاسب الآلي.

This study adopts the report or case study method to identify the role of books as sources of information and the role of libraries as information institutions in preserving civilizational gains in light of the future expectations that speak of the amount of cultural decline that the world will move to. The study adopted the case of the film “The Book of Eli” (2010), concluding the importance of preserving traditional non-computer-technology-based printed books, libraries, and traditional presses.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021

ISSN: 2090-0988

عناصر مشابهة