×
دليل المستخدم
مختار، زينب على، و الشرعة، نايل درويش العلي. (2015). The Effect of an Instructional Program Based on Metacognitive Strategies on the Listening Comprehension of Tenth Grade Students and their Attitudes towards the Program (رسالة ماجستير غير منشورة). الجامعة الاردنية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1047112
مختار، زينب على، و نايل درويش العلي الشرعة. "The Effect of an Instructional Program Based On Metacognitive Strategies On the Listening Comprehension of Tenth Grade Students and Their Attitudes Towards the Program" رسالة ماجستير. الجامعة الاردنية، عمان، 2015. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1047112