| LEADER |
06633nam a22003497a 4500 |
| 001 |
1520991 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 100 |
|
|
|9 567207
|a عياش، هبه ناجى محمود
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a Assessment of Know Ledge, Attitudes and Practices Regarding Tuberculosis (TB) among Final Year Medical Students in Three Medical Universities in Amman, Irbid and Zaraqa, Jordan during the Period of 2014 / 2015
|
| 246 |
|
|
|a تقيم المعرفة والسلوك والممارسات المتعلقة بداء السل بين طلاب الطب في السنة النهائية في ثلاث جامعات طبية في عمان واربد والزرقاء، الأردن لعام 2014 / 2015
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 135
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الاردنية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 13202
|
| 520 |
|
|
|a أرضية البحث: أن الكليات الطبية تساهم بشكل استباقي في التأثير على مستقبل النظام الصحي، كما أنها تقود التغيير في التعليم الطبي، والأبحاث والرعاية الصحية، مما يسهم في السيطرة على مرض السل، وتحظى بالفرصة القصوى لإثبات جدارتها في توظيف المساءلة المجتمعية. الأهداف: يهدف هذا البحث إلى تقييم المعرفة والسلوك والممارسات المتعلقة بمرض السل لدى طلبة الطب في السنة النهائية في ثلاث كليات طبية مختلفة في الأردن، لاختبار علاقتهم مع خصائص اجتماعية وديموغرافية منتقاة. المنهجية: طبق هذا البحث الكمي والنوعي على عينة عشوائية من طلبة الطب في السنة النهائية في ثلاث جامعات أردنية (الجامعة الأردنية، وجامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية، والجامعة الهاشمية). شملت عينة البحث (304) طالبا وطالبة، وطورت الباحثة استبانة من أربعة أقسام، شملت الخصائص الاجتماعية والديموغرافية والمعرفة والسلوك والممارسات المتعلقة بمرض السل، ووزعت الاستبيانات وجمعت البيانات، ثم حللت باستخدام البرنامج الإحصائي SPSS-(22.0) واختبار (One-way Anova) ومربع كاي (Chi-square test) واختبار (T-test) ومعامل ارتباط بيرسون (Pearson correlation)، وذلك لمعرفة العلاقة بين متغيرات البحث، وتم إيجاد العلاقة الكلية للمعرفة والسلوك والممارسات ومزيدا على ذلك، أجرى اختبار الارتباط لتأسيس العلاقة بين متغيرات البحث. النتائج: كانت أعمار جميع المشاركين أقل من (25) سنة، وهذا شكل ما نسبته (95.4%) من عينة الدراسة، وبلغت نسبة الإناث (50.3%) من العينة. وكانت نسبة معدل المعرفة العلمية بمرض السل مرضية للمشاركين (62.56%) وكانت أعلى نسبة للإجابة الصحيحة هي عن سؤال الجرثومة المسببة لمرض السل، وبلغت (98.3%)، بينما كان متوسط السلوكيات لمرض السل (3.5040) على مقياس ليكرت من خمس نقاط. وكانت أعلى علامة متعلقة بمجال غسل اليدين، وحصلت إجابة (موافق تماما) على نسبة (موافق تماما-81.6%). وتلتها علامة لبس الكمامة الطبية خلال الفحص الطبي لمرضى السل، وبلغت نسبتها (موافق تماما- 73.6%). وفيما يتعلق بالممارسات فقد كان متوسط الممارسات (2.8421) على مقياس ليكرت من خمس نقاط، وكانت أعلى نسبة سجلت هي غسل اليدين أثناء فحص المرضى وبلغت نسبتها (دائما-83.6%). وكانت نتائج اختبار (T-test) دالة إحصائيا للممارسات المتعلقة بمرض السل، ولصالح الإناث. وكذلك لوحظ وجود علاقات دالة إحصائيا بين مجال المعرفة والسلوكيات والممارسات، لكن الأكثر دلالة بين متوسط المعرفة والسلوكيات قيمة (0.379 =r). الخلاصة والتوصيات: حث كليات الطب في الجامعات على إعادة النظر في المنهاج الأكاديمي المتعلق بمرض السل، لأن نتائج الدراسة أوضحت أن علامات المشاركين في هذه الدراسة في المجال المعرفي مرضية فقط. وتوصلت الدراسة إلى أن زيادة معرفة الطلبة والسلوكيات نحو مرض السل تنعكس إيجابيا على الممارسات، لوجود علاقات دالة بين مجال المعرفة والسلوكيات والممارسات بشكل عام. وتؤكد طوعية طلاب الطب وإقبالهم على المشاركة في هذه دراسة على أهمية إيجاد برنامج متكامل للسيطرة على مرض السل، والأخذ بعين الاعتبار المعايير الوطنية والعالمية في مجال العلاج والوقاية من مرض السل.
|
| 653 |
|
|
|a التقييم المعرفي
|a أمراض الرئة
|a داء السل
|a طلبة الطب
|a الجامعات الأردنية
|
| 700 |
|
|
|9 90121
|a الجغبير، ماضي عبدالوالي
|g Al-Jaghabir, Madi T.
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13202-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13202-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13202-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13202-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13202-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13202-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13202-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13202-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13202-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13202-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13202-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13202-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1047231
|d 1047231
|
