ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعليم في بغداد 1869 - 1943 مع التركيز على تعليم الإناث: بواكير التحديث ومعوقاته

العنوان المترجم: Education in Baghdad 1869 - 1943 with a Focus on Female Education: Early Modernization and Its Obstacles
المصدر: مجلة الآداب
الناشر: جامعة بغداد - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: حافظ، ناهدة عبدالكريم (مؤلف)
المجلد/العدد: ملحق
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: آذار
الصفحات: 311 - 332
DOI: 10.31973/aj.v2i132.793
ISSN: 1994-473X
رقم MD: 1047532
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المرأة | التعليم | بغداد | Woman | Teaching | Baghdad
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: أن أحد مؤشرات تحديث المجتمع العراقي تتمثل في بدء اشتغال نظام التعليم الرسمي في بغداد، وخصوصاً تعلم الإناث، وأنه ترافق مع جملة من المتغيرات الاقتصادية والسياسية مهدت لانفتاح هذا المجتمع على العالم، بعد أن كانت الخدمات متردية نتيجة لعوامل سياسية وغيره – سياسية كالأوبئة والفيضانات، تناولنا في هذه الدراسة ما يأتي: 1- تمهيد يتضمن إجابات على تساؤلات يثيرها عنوان الدراسة. 2- بواكير التحديث، ونتناول فيه بدايات النظام التعليمي – الذي أنشأه مدحت باشا في بغداد. 3- التعليم بعد قيام الدولة العراقية.

One of the most important indicators in the Iraqi society is represented in the official teaching system in Baghdad, especially in teaching the furniture. The latter is accompanied with political and economic variables that pave the way for the society 's opening on the world after the services were deteriorated owing to political factors. The study deals with the following: 1. Preface that includes responses to inquiries raised by the current study. 2. Modernization where the teaching system are started that being established by Midhat Basha in Baghdad 3. The teaching after the establishment of Iraqi state.

ISSN: 1994-473X