| المستخلص: |
يهتم علم الطاقة الصيني بملاحظة علاقة الأشياء مع بعضها البعض وعناصر الطبيعة الكونية (الماء- المعدن- الخشب- النار- الأرض) وتأثيرها على الإنسان ومراقبة تفاعلها مع الإنسان بعمق شديد. لذا هدف البحث الحالي إلى إمكانية الاستفادة من تطبيق نظرية علم الطاقة الصيني (الفينج شوى feng shui) لإثراء القيم الجمالية والوظيفية (التعليمية) لملابس الطفل والتعرف على مدى تطابق الألوان المدعمة والمدمرة المستنتجة من العلاقات اللونية لعناصر الفينج شوى الخمسة مع آراء المتخصصين والمستهلكين (أولياء الأمور)، وقد قامت الباحثة بتصميم عدد (٤٠) قطعة ملبسيه مقترحة بمعدل (٨) تصميم لكل عنصر من عناصر الفينج شوى الخمسة، يعتمد بناؤهم على تطويع استخدام الخط والشكل واللون الخاص بكل عنصر من عناصر الفينج شوى على حدة في إبراز القيم الجمالية والوظيفية (التعليمية) لملابس الطفل لتحقيق أقصى استفادة ممكنة وتعزيز التعليم من خلال المنتج الملبسى للطفل للمساهمة في زيادة تسويق ورواج المنتج الملبسى. ويتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي، ثم قامت الباحثة بإعداد استمارات استطلاع الرأي للمتخصصين والمستهلكين وتقييم بنودها من المتخصصين، وبعد إجراء بعض التعديلات في بنود الاستبيان من قبل المتخصصين تم استخدامها في صورتها النهائية لتحكيم التصميمات المنفذة، وتوصل البحث إلى تساوى كلا من المجموعة الثالثة والخامسة في الحصول على المركز الأول في تحقيق الجانب الجمالي بنسبة 100% من وجهة نظر المتخصصين، يليه المجموعة الرابعة في المركز الثاني بنسبة ٩٦.٥% يليه المجموعة الأولى في المركز الثالث بنسبة ٩٢% ثم المجموعة الثانية في المركز الرابع بنسبة 91,6% بينما حصلت المجموعة الثالثة على المركز الأول بنسبة 100% في تحقيق الجانب الوظيفي من وجهة نظر المتخصصين يليه المجموعة الأولى في المركز الثاني بنسبة 96.2%، يليه المجموعة الخامسة في المركز الثالث بنسبة ٩٥%، يليه المجموعة الثانية في المركز الرابع بنسبة 92,8% ثم المجموعة الرابعة في المركز الخامس بنسبة ٨٥%. وكانت نسبة قبول المستهلكين (الآباء) للتصميمات المنفذة هي 98,3%. وقد تعرف الأطفال بسهولة على الشكل الهندسي في المجموعة الثالثة والرابعة بنسبة ١٠٠%، يليه المجموعة الثانية بنسبة 90%، يليه المجموعة الخامسة بنسبة ٨٥% ثم المجموعة الأولى بنسبة 80%. وقد تحققت نظرية الفينج شوى مع بعض التصميمات وتعارضت مع بعض التصميمات الأخرى. وتوصى الباحثة بضرورة التوسع في التحقق من محاكاة توظيف النظريات المختلفة وإثراء القيم الجمالية في مجال تصميم الأزياء والملابس وإسنادها لتفسيرات علمية وخدمة الفرد والمجتمع لمواكبة سوق العمل.
Chinese energy science is concerned with observing the relationship of things to each other and the elements of cosmic nature (water, metal, wood, fire, earth) and their impact on man and observing its interaction with man very deeply. Therefore, the current research aims at the possibility of benefiting from the application of the Chinese energy science theory (Feng Shui) to enrich The aesthetic and functional values of the child's clothing and the compatibility of the colors supported and destructive derived from the color relations of the elements of the feng shui five with the opinions of specialists and consumers (parents). The researcher designed 40 pieces of clothing proposed (8) Of the five Feng Shui elements, their construction relies on adapting the use of the line, shape and color of each element of feng shui separately to highlight the aesthetic and functional values of children's clothing to achieve the best possible benefit and promote education through the child's clothing product to contribute to increasing marketing And the product of the garment. The research followed the analytical descriptive method. Then the researcher prepared the questionnaire forms for specialists and consumers and evaluated their items from the specialists. After making some modifications in the items of the questionnaire by the specialists, they were used in the final form for judging the executed designs. The research found that the third and fifth groups The first place in achieving the aesthetic side 100% from the point of view of specialists, followed by the fourth group in second place with 96.5% of the first group in the third place by 92% and the second group in fourth place by 91.6%. While the third group ranked first with 100% in achieving the functional side from the point of view of the specialists followed by the first group in second place with 96.2%, followed by the fifth group in third place with 95%, the second group in fourth place with 92.8%, then the fourth group in the center V by 85%. The acceptance of consumers (parents) of the executed designs was 98.3%. Children were easily identified in the geometry of the third and fourth group by 100%, followed by the second group by 90%, followed by the fifth group by 85% and the first group by 80%. The Feng Shui Theory was realized with some designs and was opposed to some other designs. The researcher recommends the need to expand the use of modern theories and techniques to innovate modern mechanisms for the marketing of clothing products and the service of the individual and society to keep pace with the labor market.
|
