×
دليل المستخدم
العباسي، دانية عبدالعزيز، و الغامدي، حنان عبدالله. (2019). أثر تقنية الواقع المعزز في تبسيط المفاهيم المجردة في مادة الكيمياء والوصول لمستوى الفهم العميق عند طالبات الصف الأول ثانوي. المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح والتعلم الإلكتروني، مج8, ع14 ، 62 - 74. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1048379
العباسي، دانية عبدالعزيز، و حنان عبدالله الغامدي. "أثر تقنية الواقع المعزز في تبسيط المفاهيم المجردة في مادة الكيمياء والوصول لمستوى الفهم العميق عند طالبات الصف الأول ثانوي." المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح والتعلم الإلكتروني مج8, ع14 (2019): 62 - 74. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1048379