ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

متطلبات تحقيق أهداف الخطة الاستراتيجية للتعليم المصري لبرنامج رياض الأطفال في ضوء المتغيرات العصرية

المصدر: المؤتمرالدولي الأول : بناء طفل لمجتمع أفضل في ظل المتغيرات المعاصرة
الناشر: جامعة أسيوط - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: محمد، سيد توفيق ثابت (مؤلف)
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
مكان انعقاد المؤتمر: أسيوط
رقم المؤتمر: 1
الهيئة المسؤولة: جامعة أسيوط - كلية رياض الأطفال
الشهر: فبراير
الصفحات: 317 - 339
رقم MD: 1048412
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

85

حفظ في:
المستخلص: تهدف ورقة العمل إلى الوقوف على متطلبات تحقيق أهداف الخطة الاستراتيجية للتعليم المصري فيما يختص برنامج رياض الأطفال وتتناول. أيضا مبررات الاهتمام بهذه المرحلة في ضوء المتغيرات المعاصرة التي فرضت على المجتمعات الكثير من التحديات، والتي لابد من مواجهتها والتكيف معها، ومسايرة تطورات العصر المتلاحقة في شتي مجالات الحياة، وهذا لا يتحقق إلا إذا تم إعداد أفرد المجتمع إعدادا متميزا ليكونوا قادرين على التكيف مع المعطيات الجديدة للحياة، الأمر الذي يقتضي ضرورة تواجد نظام تربوي وتعليمي متميز يناسب هذا العصر من حيث مناهجه وطرائقه وتقنياته، ويكون من أهم أهدافه الاهتمام بمرحلة رياض الأطفال. وتتطرق ورقة العمل كذلك إلى طبيعة الخطة الاستراتيجية للتعليم المصري ٢٠١٤ م /2030 م من حيث (مبادئها. مراحلها. محاورها ركائزها. برمجها أهدافها)، فضلا عن أنها تبرز أهداف برامج رياض الأطفال في الخطة الاستراتيجية للتعليم المصري، من حيث (الهدف العام لرياض الأطفال. الأهداف الاستراتيجية للبرامج. الأهداف التنفيذية للبرامج). وفي نهاية ورقة العمل وضع الباحث مجموعة من المتطلبات الخاصة بكافة الأطراف المعنية بتلك المرحلة، والتي إذا توفرت في الواقع المعاش تصبح أهداف الخطة الاستراتيجية للتعليم المصري فيما يختص برنامج رياض الأطفال ممكنة التحقق بالصورة المنشودة.