الحرمان من التعليم في مناطق الصراعات العربية: المظاهر ومداخل المواجهة
| المصدر: | المؤتمر العلمي الثامن : تربية الفئات المهمشة في المجتمعات العربية لتحقيق أهداف التنمية المستدامة - الفرص والتحديات |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنوفية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الدهشان، جمال علي خليل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Eldahshan, Gamal Ali Khalil |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | شبين الكوم |
| رقم المؤتمر: | 8 |
| الهيئة المسؤولة: | كلية التربية - جامعة المنوفية |
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 2 - 8 |
| رقم MD: | 1048532 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
19
عناصر مشابهة
-
التعليق على الفصل 7 من القانون عدد 37 المؤرخ في 25 ماي 1977 المتعلق بتنظيم الأكرية التجارية: مسألة التقدير القضائي لغرامة الحرمان
بواسطة: الجمل، رياض منشور: (2022) -
بعض مؤشرات الحرمان في ميدان التعليم في العراق: دراسة استطلاعية
بواسطة: حمزة، كريم محمد منشور: (2009) -
العلاقة بين الممارسة المبنية على الأدلة والبراهين في خدمة الفرد والحد من الحرمان العاطفي والاجتماعي لدى الأطفال مجهولي النسب
بواسطة: الصراف، محمد عز العرب إبراهيم منشور: (2022) -
مساهمة برنامج إرشادي متمايز، قائم على التنظيم الذاتي وتوجه الأهداف في تحسين مستوى التدفق العلمي والوعي الذاتي لدى الطالبات الموهوبات المحرومات اقتصاديا
بواسطة: الجوهر، رفعة محمد جوهر منشور: (2022) -
مساهمة برنامج إرشادي متمايز، قائم على التنظيم الذاتي وتوجه الأهداف في تحسين مستوى التدفق العلمي والوعي الذاتي لدى الطالبات الموهوبات المحرومات اقتصاديا
بواسطة: الجوهر، رفعة محمد جوهر منشور: (2022)
