×
دليل المستخدم
السويفي، وائل صلاح محمد سيد. (2020). استراتيجية مقترحة قائمة على التكامل بين نموذج روجرز بيبي "Rogerz" ونظرية التلقي لأيرز "Lzer" في تدريس الترجمة الذاتية لتنمية الكتابة الإبداعية والذات اللغوي لتلاميذ الصف السادس الابتدائي. المجلة التربوية، ج74 ، 489 - 523. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1048781
السويفي، وائل صلاح محمد سيد. "استراتيجية مقترحة قائمة على التكامل بين نموذج روجرز بيبي "Rogerz" ونظرية التلقي لأيرز "Lzer" في تدريس الترجمة الذاتية لتنمية الكتابة الإبداعية والذات اللغوي لتلاميذ الصف السادس الابتدائي." المجلة التربوية ج74 (2020): 489 - 523. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1048781