Les Facteurs Associés à la Violence en Milieu Scolaire: Cas de L’école Algérienne
| العنوان بلغة أخرى: |
The Factors Associated with Violence in Schools: The Case of Algeria |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية للعلوم التربوية والصحة النفسية |
| الناشر: | المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة |
| المؤلف الرئيسي: | Brahimi, Oum Saoud (Author) |
| المجلد/العدد: | مج1, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الشهر: | ديسمبر / جمادى الأولى |
| الصفحات: | 110 - 128 |
| ISSN: |
2682-2865 |
| رقم MD: | 1048885 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Violence | School Environment | Family Environment | Corporal Punishment
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
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| 520 | |d L’objectif de cet article est de mettre en évidence les facteurs associés à la violence en milieu scolaire. Nos recherches ont abouti à des résultats très concluants à savoir que les facteurs économiques et environnementaux ont certes, une grande part de responsabilité dans l’expansion de ce phénomène dans nos écoles, cependant les facteurs individuels et sociaux sont plus lourds de conséquences. En effet, il s’avère que les actes de violence dans les établissements scolaires ne sont que la reproduction du comportement des adultes envers leurs enfants ou des enseignants envers leurs élèves. | ||
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