اقتباسات السجل

نمط اقتباس:

APA إسلوب

كاظم، غسان جبار. (2017). Blended Learning and Traditional Face-to-Face Classroom Modes in English Language Teaching: Iraqi Comparative Case Studies. مجلة آداب المستنصرية، ع77 ، 1 - 18. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1049098

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.

دليل المستخدم

دليل الفيديو