ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الاستفادة من إبداعات رسوم الأطفال في إستحداث تصميمات معلقات حائطية بإسلوب بناء الأقمشة غير المنسوجة

العنوان بلغة أخرى: Take Advantage of Children's Creations to Create Wall Hanging Designs in the Style of Non-Woven Fabrics
المصدر: مجلة التربية النوعية والتكنولوجيا
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: محمد، أماني محمد شاكر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shaker, Amany Mohammed
مؤلفين آخرين: المارية، أميرة أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 591 - 616
ISSN: 2314-7458
رقم MD: 1049116
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

64

حفظ في:
LEADER 03028nam a22002297a 4500
001 1786660
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a محمد، أماني محمد شاكر  |g Shaker, Amany Mohammed  |e مؤلف  |9 244295 
245 |a الاستفادة من إبداعات رسوم الأطفال في إستحداث تصميمات معلقات حائطية بإسلوب بناء الأقمشة غير المنسوجة 
246 |a Take Advantage of Children's Creations to Create Wall Hanging Designs in the Style of Non-Woven Fabrics 
260 |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية النوعية  |c 2017  |g ديسمبر 
300 |a 591 - 616 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سعى البحث إلى الاستفادة من إبداعات رسوم الأطفال في استحداث تصميمات معلقات حائطية بأسلوب بناء الأقمشة غير المنسوجة. اعتمد البحث في عرض إطاره المفاهيمي على مفهوم الرسم الفني. مستخدما المنهج شبه التجريبي. تمثلت أدوات البحث في بطاقة تقييم للمعلقات، والاستبيان، إلى جانب بعض الخامات كخيوط وشعيرات مصبوغة، وخرز وسلك. وتكونت عينة البحث من الأقمشة الغير منسوجة في رسوم الأطفال للمرحلة العمرية من (11-13) سنة نتائج لبرنامج قائم على التعليم المدمج في تنمية مهارات الرسم والتصوير لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، من خلال ورش عمل لتنمية المهارات الفنية من خلال تعليم التلاميذ أسلوب الأقمشة الغير منسوجة. اختتم البحث بعرض مجموعة من الاستنتاجات من أهمها الاستفادة من رسوم الأطفال لأنها مصدرا لإثراء تصميمات مجال النسيج بما تتميز به رسوم الأطفال من براءة الطفولة والخطوط البسيطة وروعة وبساطة التكوين، فضلا عن توفير البيئة والتدريب الملائم للتلاميذ لتطبيق هذا النوع من أساليب النسيج يؤدي للوصول للجودة المطلوبة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a رسوم الأطفال  |a المهارات الفنية  |a المعلقات الحائطية  |a الأقمشة غير المنسوجة 
700 |9 567937  |a المارية، أميرة أحمد  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 020  |e Journal of Specific Education and Technology  |f Maġallaẗ Al-Tarbyyah Al-Nawʿya W Al-Tiknuluġya  |l 001  |m ع1  |o 2103  |s مجلة التربية النوعية والتكنولوجيا  |v 000  |x 2314-7458 
856 |u 2103-000-001-020.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1049116  |d 1049116