LEADER |
03028nam a22002297a 4500 |
001 |
1786660 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a محمد، أماني محمد شاكر
|g Shaker, Amany Mohammed
|e مؤلف
|9 244295
|
245 |
|
|
|a الاستفادة من إبداعات رسوم الأطفال في إستحداث تصميمات معلقات حائطية بإسلوب بناء الأقمشة غير المنسوجة
|
246 |
|
|
|a Take Advantage of Children's Creations to Create Wall Hanging Designs in the Style of Non-Woven Fabrics
|
260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية النوعية
|c 2017
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 591 - 616
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سعى البحث إلى الاستفادة من إبداعات رسوم الأطفال في استحداث تصميمات معلقات حائطية بأسلوب بناء الأقمشة غير المنسوجة. اعتمد البحث في عرض إطاره المفاهيمي على مفهوم الرسم الفني. مستخدما المنهج شبه التجريبي. تمثلت أدوات البحث في بطاقة تقييم للمعلقات، والاستبيان، إلى جانب بعض الخامات كخيوط وشعيرات مصبوغة، وخرز وسلك. وتكونت عينة البحث من الأقمشة الغير منسوجة في رسوم الأطفال للمرحلة العمرية من (11-13) سنة نتائج لبرنامج قائم على التعليم المدمج في تنمية مهارات الرسم والتصوير لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، من خلال ورش عمل لتنمية المهارات الفنية من خلال تعليم التلاميذ أسلوب الأقمشة الغير منسوجة. اختتم البحث بعرض مجموعة من الاستنتاجات من أهمها الاستفادة من رسوم الأطفال لأنها مصدرا لإثراء تصميمات مجال النسيج بما تتميز به رسوم الأطفال من براءة الطفولة والخطوط البسيطة وروعة وبساطة التكوين، فضلا عن توفير البيئة والتدريب الملائم للتلاميذ لتطبيق هذا النوع من أساليب النسيج يؤدي للوصول للجودة المطلوبة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a رسوم الأطفال
|a المهارات الفنية
|a المعلقات الحائطية
|a الأقمشة غير المنسوجة
|
700 |
|
|
|9 567937
|a المارية، أميرة أحمد
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 020
|e Journal of Specific Education and Technology
|f Maġallaẗ Al-Tarbyyah Al-Nawʿya W Al-Tiknuluġya
|l 001
|m ع1
|o 2103
|s مجلة التربية النوعية والتكنولوجيا
|v 000
|x 2314-7458
|
856 |
|
|
|u 2103-000-001-020.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1049116
|d 1049116
|