ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الطباعة الرقمية من خلال مفهوم النظرية التفكيكية لإثراء التصميمات الطباعية بمجال طباعة المنسوجات

المصدر: مجلة التربية النوعية والتكنولوجيا
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: الأدهم، بانسيه محمد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 648 - 670
ISSN: 2314-7458
رقم MD: 1049124
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

136

حفظ في:
LEADER 02636nam a22002057a 4500
001 1786665
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 567936  |a الأدهم، بانسيه محمد محمد  |e مؤلف 
245 |a الطباعة الرقمية من خلال مفهوم النظرية التفكيكية لإثراء التصميمات الطباعية بمجال طباعة المنسوجات 
260 |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية النوعية  |c 2017  |g ديسمبر 
300 |a 648 - 670 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على الطباعة الرقمية من خلال مفهوم النظرية التفكيكية لإثراء التصميمات الطباعية بمجال طباعة المنسوجات. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن التفكيكية، الطباعة الرقمية، التصميم الطباعي. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على إن التصميم الطباعي في مرحلة الطباعة الرقمية بمفهوم التفكيكية يتميز بالتعددية والتوحد والاختلاف والشمولية، والتكرار، والحركة الدائمة مما أثرى تصميمات الطباعة اليدوية بعجائن التجعد موضحاً أن تنفيذ التصميم الطباعي بمفهوم النظرية التفكيكية ساعد على تنمية التفكير الإبتكاري لمداخل جديدة لزيادة العمليات الإنتاجية بمجال طباعة المنسوجات. وأوصى البحث بضرورة استخدام الكمبيوتر كأحد الوسائط التكنولوجية في مجال التصميم الطباعي لماله من مزايا عديدة من حيث إتاحة الإمكانيات الفنية المتعددة التي ترفع من المستوى الوظيفي والجمالي للتصميم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a طباعة المنسوجات  |a الأفكار الإبتكارية  |a الطباعة الرقمية  |a التصميمات الطباعية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 022  |e Journal of Specific Education and Technology  |f Maġallaẗ Al-Tarbyyah Al-Nawʿya W Al-Tiknuluġya  |l 001  |m ع1  |o 2103  |s مجلة التربية النوعية والتكنولوجيا  |v 000  |x 2314-7458 
856 |u 2103-000-001-022.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1049124  |d 1049124