نموذج إجرائي مقترح لدمج التكنولوجيا وتوظيفها في تعليم الفئات المهمشة

المصدر:	المؤتمر العلمي الثامن : تربية الفئات المهمشة في المجتمعات العربية لتحقيق أهداف التنمية المستدامة - الفرص والتحديات
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	سرايا، عادل السيد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Saraya, Adel El-Sayed
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2018
مكان انعقاد المؤتمر:	شبين الكوم
رقم المؤتمر:	8
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية - جامعة المنوفية
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	104 - 113
رقم MD:	1049245
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	التعليم \| تكنولوجيا التعليم \| الفئات المهمشة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

57

LEADER	01082nam a22002057a 4500
001	1786793
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a سرايا، عادل السيد محمد \|g Saraya, Adel El-Sayed \|e مؤلف \|9 237066
245		\|a نموذج إجرائي مقترح لدمج التكنولوجيا وتوظيفها في تعليم الفئات المهمشة
260		\|b جامعة المنوفية - كلية التربية \|c 2018 \|g سبتمبر
300		\|a 104 - 113
336		\|a بحوث المؤتمرات \|b Conference Proceedings
653		\|a التعليم \|a تكنولوجيا التعليم \|a الفئات المهمشة
773		\|c 011 \|d شبين الكوم \|i كلية التربية - جامعة المنوفية \|l 000 \|o 7746 \|p 8 \|s المؤتمر العلمي الثامن : تربية الفئات المهمشة في المجتمعات العربية لتحقيق أهداف التنمية المستدامة - الفرص والتحديات \|v 000
856		\|u 7746-000-000-011.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1049245 \|d 1049245