العنوان بلغة أخرى: |
The Problematic Approach and the Reality of Anthropological Research |
---|---|
المصدر: | مجلة آداب المستنصرية |
الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية الآداب |
المؤلف الرئيسي: | حسين، خالد مخلف (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Khaled Mukhlaf Hussein |
المجلد/العدد: | ع88 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الشهر: | كانون الأول |
الصفحات: | 255 - 277 |
ISSN: |
0258-1086 |
رقم MD: | 1049262 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
العلاقات الاجتماعية | الوظيفة | البنائية | المنهج | Social Relations | Function | Structure | Method
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
صار من المؤكد أن العلوم الاجتماعية مدينة ومرهونة في تطورها وازدهارها بجملة من الظروف المجتمعية الضرورية. إنها وكما تخبرنا بذلك مؤلفات وكتابات تاريخ العلوم، مدينة بالشيء الكثير للاختيارات الثقافية الملائمة والتصورات الأيديولوجية المناسبة. زيادة علي الأنظمة التربوية والمناهج التعليمية الراهنة والمستقبلية، فالمعادلة بين نجاعة هذه الظروف وفعالية هذه العلوم، أصبحت بمثابة الشرط الأساس الذي تستند إليه بعض المجموعات الحضارية والقومية لتحقيق معادلة كبري بين التطور الفكري العلمي والتقدم. وفي هذا السياق يقبع منهج الدراسة المهيمن على معالجة وقراءة وتحليل الوقائع الانثروبولوجية، الديمغرافية والثقافية المختلفة، في علاقتها بالواقع الاجتماعي للمجتمعات داخل وجهة نظر أكثر شمولاً، تنظر إلى المنهج وقضاياه نظرة شيئية، فهو السبيل الذي يمكن أن يتطرق منه الباحث إلى الهدف الذي ترمي إليه تلك الدراسة أو ذلك البحث. Became certain that the social sciences are subject to the city and in its development and prosperity of a set of necessary societal conditions. As the authors and writings tell us. It has done so much for appropriate cultural choices and appropriate ideological perceptions. To increase the educational systems and current and future educational curricula, the equation between the effectiveness of these conditions and the effectiveness of these sciences, Has become a prerequisite for some cultural and national groups to achieve a great equation between intellectual development and progress. In this context, the approach of the study is dominated by the treatment, reading and analysis of anthropological facts, Demographic and cultural diversity, In relation to the social reality of societies within a more comprehensive view, Look at the curriculum and its issues an objective look, It is the way in which the researcher can address the objective of that study or research. |
---|---|
ISSN: |
0258-1086 |