المصدر: | رؤى تربوية |
---|---|
الناشر: | مؤسسة عبدالمحسن القطان - برنامج البحث والتطوير التربوي |
المؤلف الرئيسي: | قندح، نانسى (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع59,60 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
فلسطين |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الشهر: | كانون الأول |
الصفحات: | 261 - 264 |
رقم MD: | 1049546 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
طرح المقال جوع في البستان "السعادة والتعلم معا". وبين المشروع في صورة، نفذت المربية نانسي قندح مشروعها المنخرط في برنامج التكون المهني لمربيات الأطفال في مؤسسة عبد المحسن القطان مع أطفال روضة الأجيال الجديدة في أبو شخيدم. وأوضح أن المشروع سياق للتعلم والتأمل، وما تضمنه دفتر المربية، وهو تعلم الأطفال دورة حياة الفراشة من خلال العباءة فقد كانوا يوثقون كل تعلم مروا به خطوة بخطوة مع تسجيل ملاحظاتهم كالعلماء في دفتر صغير صمم لكل منهم. واختتم المقال بالتركيز على المشروع القيم الذي أمتد وتضمن كل التنوعات في التعليم والشمولية، فتعلم الأطفال من خلاله اللغة، والمنطق الرياضي، والطبيعة، إضافة إلى القيم التي حملتها القصة والجو الاجتماعي الذي تشكل بين الأطفال. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
---|